國立高雄師範大學教學綱要(105學年度)

科目名稱：文學繪本製作   □必修  ■選修         教師：鄭婷尹

任課班級：國文組四    每學期開課學分數：上學期 2 學分     下學期 2 學分

總學分數： 4 學分   每週上課時數： 2 小時

連繫電話：07-7172930 # 2689   E-mail：tycheng17@gmail.com

※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※

一、教學目標：

本課程擬欲透過對「古典繪畫與文創」、「西方文學繪本」以及「臺灣文學繪本」的介紹與探析，帶領學生體認文學與繪畫間的關連。以此為基礎，引導學生進行文學創作，由淺入深，先以單張圖畫、後以一系列畫作，激發學生文創的可能。

二、課程核心能力及其配分：

三、教材內容：

自編講義，將上傳至「數位教學平台」

四、實施方法：

1課堂講解      2課堂練習與討論      3影片賞析、生活分享……等

五、評量方式暨課堂要求：

★為求課程給分之公平、公正，故訂定以下細則：

課堂討論

1課堂不採取傳統點名，但會進行隨機的課堂討論。若因缺席而未參與(生病出示證明不扣分)，討論與練習作業一週內補交一律扣20分；超過一週則不得補交。(缺席期間同學需對自己的作為全權負責)   必要時偶爾會隨機點名

2有來上課，但未參與討論，則不給成績。

3代寫課堂討論該組同學及被代寫者每人每一次扣總平均5分。

4請保留與課堂相關的任何討論成績，若期末核對成績與小老師登記不一時，必須出示討論成績方可更改。

課堂報告

1最遲於課堂報告前三天mail組內分工細目給老師，準時繳交報告團體分數加3分；報告當天或之後繳交者，報告團體分數扣3分；未以電子檔傳送，而是以手寫繳交，報告團體分數扣3分。

  老師mail：tycheng17@gmail.com(一定會回信)

2課堂分組後請負責任地進行討論(個人成績)，不得以「沒有人通知我討論」為由而更換組別或未作報告(造成自己組、其他組同學的困擾)。凡更換組別者，報告成績(團體與個人部分)一律扣20分；未參與報告者成績以0分計。

3課堂報告當天全組同學均需準時出席，遲到者報告成績扣20分，未出席者成績以0分計。(有出席但未完成分內報告，仍以0分計)

4課堂報告原則上雖區分成團體與個別成績，但若有同學參與度極差，老師得視情況調整團體與個別成績之配分比重。

其他

1若有其他未具列之違規事宜，老師得視情況予以扣分。

2上課請務必關機(或轉震動)，不可滑手機、使用平板電腦。

3課堂未經老師允許，不得錄影、拍照、錄音。

六、主要讀本及參考書目：

（1）主要讀本：自編講義

（2）參考書目：

1馮民生：《中西傳統繪畫空間表現比較?究》(北京：中國社會科學出版社，2007)

2侯毅?著：《先秦至唐五代繪畫藝術鑒賞》(西安：陝西人民美術出版社，2011)

3袁行霈：《陶淵明影像──文學史與繪畫史之交叉研究》(北京：中華書局，2009.10) 

4李恒?著：《宋代繪畫藝術鑒賞》(西安：陝西人民美術出版社，2011)

5歐陽雲?著：《明代繪畫藝術鑒賞》(西安：陝西人民美術出版社，2011)

6英‧柯律格著，黃曉鵑譯：《明代的圖像與視覺性》(北京：北京大學出版社，2011) 

7歐陽雲?著：《清代繪畫藝術鑒賞》(西安：陝西人民美術出版社，2011)

以上書目若有未盡者，將隨堂補充。

七、教學進度：