國立高雄師範大學教學綱要(105學年度)
科目名稱：地球生態探索（更名1：環境保護與生態保育、原名：生態學）
□必修 ¢選修 教師：黃俊仁
領域名稱：公民實踐領域
任課班級：通識（生技系除外，全校修)
每學期開課學分數：上學期 2 學分 下學期 學分
總學分數： 2 學分 每週上課時數： 2 小時
連繫電話：0912768864 辦公地點：s80715@gmail.com
※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※
一、教學目標：
1.使同學對於地球生態議題具有全面性與國際化的認識。
2.使同學對於地球生態議題中的基礎知識具有基本的瞭解。
3.使同學對於地球生態方面的知識具有自我更新與學習的能力。
4.使同學具有在日常生活中實踐環境保護，並瞭解對於地球生態的貢獻能力。
※二、課程核心能力及其配分：（請勿修改下列之配分，並依各項能力百分比撰擬課程內容）
100學年度（含）以後入學學生全面適用
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核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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通識教育中心
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球
溝通能力
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地球生態探索（更名1：環境保護與生態保育、原名：生態學）
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0
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20
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0
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30
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30
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0
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20
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99學年度（含）以前入學學生全面適用
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核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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通識教育中心
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1
中文
能力
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2
英文
能力
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3
資訊
能力
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4
民主法治能力
（民主力）
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5
終身學習能力
（學習力）
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6
批判與
思考力（思考力）
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7
探索與
創新力（創新力）
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8
品德與
奉獻力（道德力）
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9
全球化
溝通能力（宏觀力）
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環境保護與生態保育（原名：生態學）
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0
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20
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0
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10
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20
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20
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10
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0
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20
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三、教材內容：
1.以環境生態課程為基本。
2.介紹人與生態基本互動。
3.說明環境衝擊與生態調適層面。
4.佐以其他生態倫理相關內容作為補充參考。
四、實施方法：
上課、影片欣賞、報告與討論、視情況實施校外參訪。
五、評量方式：
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評量方式
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期中作業
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期末考
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報告與討論
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出席情形
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百分比
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20%
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40%
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15%
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25%
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六、主要讀本及參考書目：
（1）主要讀本：
1.台灣通識網課程資料庫http://get.aca.ntu.edu.tw/
（2）參考書目：
1.環境資訊中心網站http://e-info.org.tw/
2.自然生態學習網http://nature.edu.tw/
3.有機農業全球資訊網http://info.organic.org.tw/
4.行政院環境保護署，「邁向綠色永續未來」，2013，EEIS圖書館電子書。
七、教學進度：
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週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
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1
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腳下的星球
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2
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生態音樂饗宴
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台灣通識網課程資料庫
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3
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穹頂之下
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4
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健康衝擊
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5
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地球脉動
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環境資訊中心
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6
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人文風情
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7
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生態浩劫
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自然生態學習網
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8
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報告與討論
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繳交作業
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9
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期中考
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10
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報告與討論
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11
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C2C ( Cradle to Cradle)
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行政院環境保護署
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12
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他山之石
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13
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生活學習
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台灣通識網課程資料庫
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14
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核能議題
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環境資訊中心
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15
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食安問題
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有機農業全球資訊網
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16
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地球演化
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自然生態學習網
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17
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永續發展/校外參訪
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邁向綠色永續未來
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18
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期末考
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八、學生選修須注意事項：
請遵守智慧財產權觀念