國立高雄師範大學105學年度第1學期教學綱要
科目名稱:豎笛主修 V必修 □選修 教師:韓健峰
任課班級:音樂系三年級(MU352)
每學期開課學分數:上學期 2 學分 下學期 2 學分
總學分數: 4 學分 每週上課時數: 1 小時
連繫電話:0928947147
電子信箱:clarinet.han@gmail.com
一、教學目標:指導學生了解明白正確的樂器吹奏觀念,透過不同樂派的曲目去了解豎笛 的特性及每個時代樂曲的不同之處,以及不同表現的技巧。期待在學習的過程中,能培養對於音樂更敏銳的觀察以及體會,在舞台上能夠完整的詮釋表達音樂。
二、課程核心能力及其配分:
核心
能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所
課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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8
藝術鑑賞能力
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9
藝術推廣能力
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10
藝術創作能力
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11
藝術專業知能
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12
教育學理知能
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13
教學、評量能力
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14
學生輔導能力
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15
班級經營能力
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16
職場倫理能力
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17
逆境克服能力
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18
人際關係能力
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19
團隊合作能力
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20
音樂展演能力
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21
音樂鑑賞能力
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22
音樂理論與創作能力
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23
音樂教學能力
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24
跨域擴展能力
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課程名稱與能力配分
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5
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5
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5
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55
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10
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10
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5
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5
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三、教材內容:
1. 基本練習,包括長音、音階、泛音轉換、運氣法,嘴型、音色變化,教材如
Bärmann daily studies, Kroepsch 416等
2. 練習曲,例如Bitsch 12 Etudes, Delecluse 14 grandes etudes, Uhl 48等
3. 獨奏曲,又分為有伴奏及無伴奏作品,協奏曲、奏鳴曲目,小品等
4. 管弦樂片段,包括高、低音單簧管樂團片段,Orchesteral Excerpts
5. 室內樂
四、實施方法:每周一對一個別指導授課
五、評量方式:
期初考30%,期末考50%,平時表現20%
- 學生若因故無法按排定時間上課,必須提早以電話或E-Mail告知指導教授 (最好在24小時以前,緊急事故例外),以便調課。反之,若教師無法按約定時間上課,也會儘早通知學生。
- 上課遲到5至15分鐘,一次扣期末總成績2分;超過15分鐘,則視同缺席。
- 無故缺課者,一次扣期末總成績5分;無故缺席三次者,則不得參加期末考。
- 平時成績的評量包含對指定作業的準備和熟練,求知學習的態度,以及每週的進展與成長。
六、主要讀本及參考書目:
(1)主要讀本:個別指定
(2)參考書目:個別指定
七、教學進度:
週 別
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內 容
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作業
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參考資料
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1
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基本練習,練習曲,一首小品
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2
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基本練習,練習曲,一首小品
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3
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基本練習,練習曲,一首小品
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4
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基本練習,練習曲,一首小品
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5
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基本練習,練習曲,無伴奏作品
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6
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基本練習,練習曲,無伴奏作品
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7
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基本練習,練習曲,無伴奏作品
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8
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基本練習,練習曲,無伴奏作品
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9
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一首奏鳴曲或是協奏曲,樂團片段
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10
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一首奏鳴曲或是協奏曲,樂團片段
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11
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一首奏鳴曲或是協奏曲,樂團片段
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12
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一首奏鳴曲或是協奏曲,樂團片段
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13
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一首奏鳴曲或是協奏曲,樂團片段
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14
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一首奏鳴曲或是協奏曲,樂團片段
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15
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練習曲,樂團片段,獨奏曲
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16
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練習曲,樂團片段,獨奏曲,試奏練習
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17
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練習曲,樂團片段,獨奏曲,試奏練習
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18
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期末考
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