國立高雄師範大學教學綱要
科目名稱：鋼琴主修 ■必修 □選修 教師：陳芝羽
任課班級：二年級
每學期開課學分數：上學期一學分 下學期一學分
總學分數： 學分 每週上課時數：一小時
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※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※
一、教學目標：一、培養專業演奏能力
二、增進學生專業知識
三、增進學生演奏台風
四、增長學生音樂鑑賞能力
※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※
二、課程核心能力及其配分：
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核心
能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所
課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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8
藝術鑑賞能力
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9
藝術推廣能力
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10
藝術創作能力
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11
藝術專業知能
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12
具備教育學理基礎
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13
具備教學專業能力
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14
具備教育政策與學校行政知能
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15
具備學校輔導知能
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16
職場倫理能力
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17
逆境克服能力
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18
人際關係能力
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19
團隊合作能力
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20
音樂展演能力
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21
音樂鑑賞能力
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22
音樂理論與創作能力
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23
音樂教學能力
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24
跨域擴展能力
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%
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%
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%
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%
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%
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%
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%
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10%
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%
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%
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10%
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%
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%
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%
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%
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%
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%
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%
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%
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40%
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20%
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%
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10%
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10%
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三、教材內容：依學生程度與需要，給予不同的教材及曲目。
教材包括：基本練習及各樂派曲目。
四、實施方法：每週副修授課半小時，並輔以大班教學增進學生觀摩之機會。
五、評量方式：
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評量方式
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平時考
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期中考
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期末考
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作業
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報告
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出席率
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參與討論
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學習表現
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百分比
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60%
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20%
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20%
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六、主要讀本及參考書目：
（1）主要讀本：作品樂譜(個別指定)
（2）參考書目：不同版本、樂曲分析之相關書籍(個別指定)
七、教學進度：
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週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
︶
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1
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選訂練習作業
(例：Czerny、Scarlatti、Haydn、Chopin、Debussy)
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找譜、練習
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2
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Czerny Etudes、Scarlatti Sonata
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技巧認知與練習
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3
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Haydn Piano Sonata
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古典樂派作品風格
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4
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Chopin Ballade
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作曲家風格特色
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5
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Debussy Estampes
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印象樂派音響特色
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6
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Czerny、Haydn
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7
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Chopin
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8
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Debussy、Haydn
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9
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大班教學與期中回顧
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10
|
Scarlatti、Haydn
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11
|
Chopin
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12
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Debussy、Chopin
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13
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Czerny、Haydn
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14
|
Debussy
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15
|
Chopin
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16
|
大班教學及考試預演
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17
|
期末考試
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18
|
探討學期成果及選訂寒假功課
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週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
下
學
期
︶
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1
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選訂練習作業
(例：Cramer、Bach、Beethoven 、Schumman、Bowen)
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找譜、練習
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2
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Cramer Etude、Bach WTC
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曲目所需之技巧及音樂訴求
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3
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Beetoven Piano Sonata
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樂曲結構
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4
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Schumann Piano Sonata
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作者之鋼琴作品特色
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5
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Bowen Toccata
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Toccata之技巧要求
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6
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Bach WTC、Beethoven Piano Sonata
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7
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Schumann Piano Sonata
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8
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Schumann、Bowen
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9
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大班教學與期中回顧
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10
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Cramer、Bach
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11
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Beethoven、Schumann
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12
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Bach、Bowen
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13
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Cramer、Schumann
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14
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Bach、Beethoven、Schumann
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15
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Bach、Schumann、Beethoven、Bowen
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16
|
大班教學及考試預演
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17
|
期末考
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18
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探討學期成果及選訂暑假功課
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