國立高雄師範大學105學年度上學期教學綱要
(非師培組)
科目名稱：聲樂主修 R必修 □ 選修 教師： 黃久娟
任課班級： 音一
每學期開課學分數：上學期 2 學分 下學期 學分
總學分數： 2 學分 每週上課時數： 1 小時
連繫電話： 上課地點：5117 上課時間：
一、教學目標：正確發聲技巧與樂曲詮釋
二、課程核心能力及其配分
|
核心能力
|
基本能力
|
通識教育能力
|
學院核心能力
|
教育專業能力
|
職涯融合能力
|
系所專門能力
|
|
系所課程
|
1
中文能力
|
2
英文能力
|
3
資訊能力
|
4
民主法治能力（民主力）
|
5
終身學習能力（學習力）
|
6
批判與思考力（思考力）
|
7
探索與創新力（創新力）
|
8
品德與奉獻力（道德力）
|
9
全球化溝通能力（宏觀力）
|
10
藝術鑑賞能力
|
11
藝術推廣能力
|
12
藝術創作能力
|
13
藝術研究能力
|
14
教育學理知能
|
15
教學、評量能力
|
16
學生輔導能力
|
17
班級經營能力
|
18
職場倫理能力
|
19
逆境克服能力
|
20
人際關係能力
|
21
團隊合作能力
|
22
樂器演奏能力
|
23
音樂鑑賞能力
|
24
聲樂演唱技巧與詮釋
|
25
語言與文化基礎能力
|
26
音樂理論能力
|
27
音樂創作能力
|
28
國中階段音樂教學能力
|
29
高中階段音樂教學能力
|
30
音樂教育學理知能
|
|
聲樂（主）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10%
|
40%
|
30%
|
|
|
10%
|
10%
|
|
三、教材內容：以正確之發聲技巧演唱、義大利歌曲、歌劇選曲
四、實施方法：演唱實際操作、作品詮釋
五、評量方式：1.「平時成績」含上課出席率、態度及作業綜合評定 40%
2. 期末考60%
六、主要讀本及參考書目： Canzoni Italiane Album、Opera Arie Album
七、教學進度：
|
週 別
|
內 容
|
作 業
|
參 考 資 料
|
|
︵
上
學
期
︶
|
1
|
發聲練習、講解人體發聲器官
|
|
|
|
2
|
發聲練習、講解人體發聲器官與呼吸
|
|
|
|
3
|
發聲練習、呼吸丹田訓練
|
|
|
|
4
|
發聲練習、練習曲
|
|
|
|
5
|
發聲練習、練習曲
|
|
|
|
6
|
發聲練習、練習曲
|
|
|
|
7
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
8
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
9
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
10
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
11
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
12
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
13
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
14
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
15
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
16
|
發聲練習、Canzoni Italiane
|
|
|
|
17
|
總複習
|
|
|
|
18
|
期末考
|
|
|