國立高雄師範大學105學年度上學期教學綱要
科目名稱：演奏與詮釋：管樂（Performance and Interpretation: Winds） □必修 ■選修
教師： 葉明和
任課班級：大一 (MU121)
上課時間：星期四 9:10~10:00 a.m. 教室：5123
每學期開課學分數：上學期 1 學分 下學期 1 學分
總學分數： 2 學分 每週上課時數： 1 小時
連繫電話：(07) 717- 2930轉3319 (office) / 0963-120-134 (cell)
E-Mail: minhoyeh@nknucc.nknu.edu.tw
辦公地點：藝術大樓研究室5236-1
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一、教學目標：
增進學生演奏及評析能力、學習以不同的角度來詮釋各時期的管樂曲目，並學習在大師班的模式下如何指導學生。
二、課程核心能力及其配分：
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核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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8
藝術鑑賞能力
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9
藝術推廣能力
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10
藝術創作能力
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11
藝術專業知能
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12
教育學理知能
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13
教學、評量能力
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14
學生輔導能力
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15
班級經營能力
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16
職場倫理能力
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17
逆境克服能力
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18
人際關係能力
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19
團隊合作能力
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20
音樂展演能力
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21
音樂鑑賞能力
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22
音樂理論與創作能力
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23
音樂教學能力
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24
跨域擴展能力
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演奏與詮釋：管樂
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5%
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5%
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5%
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5%
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5%
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5%
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5%
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40%
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10%
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5%
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5%
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三、教材內容：
- 上台演奏的基本禮儀（服裝、笑容、敬禮…）
- 無伴奏獨奏曲的演奏方式
- 如何與鋼琴一起演奏
- 呼吸法
- 運舌法（articulation）：如何正確詮釋樂譜上的記號（slur, staccato, accent, etc.）
- 音準（intonation）問題
- 樂曲分析與背譜
- 如何克服上台演奏的恐懼
- 大師班教學法
四、實施方法：
學生必須依照排定時間上台接受指導，演奏的曲目可以是主修課堂上的練習曲或獨奏曲。為求樂曲整體的呈現，需要鋼琴一起合作的樂曲，不得以無伴奏形式演出。藉由彼此觀摩學習，學生不僅可以學習自己樂器的重要樂曲，亦可以拓展對其它管樂曲的認知。不定期指定學生上台指導演出同學，學習如何給評語與建議。
五、評量方式：
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評量方式
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指定上台演奏1
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指定上台演奏2
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指定上台演奏3
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指定上台指導
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出席率
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參與討論
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學習表現
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百分比
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20%
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20%
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20%
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10%
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10%
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10%
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10%
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六、主要讀本及參考書目：
（1）主要讀本：以每位學生該學期所學習的練習曲及獨奏曲為主
（2）參考書目：
七、教學進度：
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週別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
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1
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課程介紹
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2
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指定2~3位學生接受指導
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3
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指定2~3位學生接受指導
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4
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影片欣賞與討論
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5
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指定2~3位學生接受指導
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6
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指定2~3位學生接受指導
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7
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指定2~3位學生接受指導
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8
9
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影片欣賞與討論
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指定2~3位學生接受指導
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10
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指定2~3位學生接受指導
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11
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指定2~3位學生接受指導
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12
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影片欣賞與討論
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指定2~3位學生接受指導
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14
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指定2~3位學生接受指導
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15
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指定2~3位學生接受指導
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16
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指定2~3位學生接受指導
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17
18
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期末成果發表
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