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授課教師: 葉明和
教學大綱:※※※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※※※ <html> <body> 國立高雄師範大學105學年度上學期教學綱要   科目名稱：演奏與詮釋：管樂（Performance and Interpretation: Winds）        □必修  ■選修        教師：  葉明和   任課班級：大一  (MU121) 上課時間：星期四 9:10~10:00 a.m.   教室：5123 每學期開課學分數：上學期  1  學分     下學期  1  學分 總學分數：  2  學分   每週上課時數：  1  小時 連繫電話：(07) 717- 2930轉3319 (office) / 0963-120-134 (cell) E-Mail: <a href="mailto:minhoyeh@nknucc.nknu.edu.tw">minhoyeh@nknucc.nknu.edu.tw</a> 辦公地點：藝術大樓研究室5236-1   ※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※   一、教學目標： 增進學生演奏及評析能力、學習以不同的角度來詮釋各時期的管樂曲目，並學習在大師班的模式下如何指導學生。   二、課程核心能力及其配分： <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="height:359px; width:530px"> <tbody> <tr> <td style="width:24px; height:30px"> 核心能力 </td> <td colspan="3" style="width:67px; height:30px"> 基本能力 </td> <td colspan="4" style="width:118px; height:30px"> 通識教育能力 </td> <td colspan="4" style="width:106px; height:30px"> 學院核心能力 </td> <td colspan="4" style="width:122px; height:30px"> 教育專業能力 </td> <td colspan="4" style="width:108px; height:30px"> 職涯融合能力 </td> <td colspan="5" style="width:158px; height:30px"> 系所專門能力 </td> </tr> <tr> <td style="width:24px; height:30px"> 系所課程 </td> <td style="width:21px; height:30px"> 1 中文能力 </td> <td style="width:21px; height:30px"> 2 英文能力 </td> <td style="width:21px; height:30px"> 3 資訊能力 </td> <td style="width:28px; height:30px"> 4 批判思考與民主力 </td> <td style="width:28px; height:30px"> 5 終身學習與創新力 </td> <td style="width:28px; height:30px"> 6 人文關懷與道德力 </td> <td style="width:28px; height:30px"> 7 宏觀全球溝通能力 </td> <td style="width:25px; height:30px"> 8 藝術鑑賞能力 </td> <td style="width:25px; height:30px"> 9 藝術推廣能力 </td> <td style="width:25px; height:30px"> 10 藝術創作能力 </td> <td style="width:25px; height:30px"> 11 藝術專業知能 </td> <td style="width:25px; height:30px"> 12 教育學理知能 </td> <td style="width:41px; height:30px"> 13 教學、評量能力 </td> <td style="width:25px; height:30px"> 14 學生輔導能力 </td> <td style="width:25px; height:30px"> 15 班級經營能力 </td> <td style="width:25px; height:30px"> 16 職場倫理能力 </td> <td style="width:25px; height:30px"> 17 逆境克服能力 </td> <td style="width:26px; height:30px"> 18 人際關係能力 </td> <td style="width:26px; height:30px"> 19 團隊合作能力 </td> <td style="width:26px; height:30px"> 20 音樂展演能力 </td> <td style="width:26px; height:30px"> 21 音樂鑑賞能力 </td> <td style="width:31px; height:30px"> 22 音樂理論與創作能力 </td> <td style="width:33px; height:30px"> 23 音樂教學能力 </td> <td style="width:34px; height:30px"> 24 跨域擴展能力 </td> </tr> <tr> <td style="width:24px; height:30px"> 演奏與詮釋：管樂 </td> <td style="width:21px; height:30px"> 5% </td> <td style="width:21px; height:30px"> 5% </td> <td style="width:21px; height:30px"> 5% </td> <td style="width:28px; height:30px">   </td> <td style="width:28px; height:30px">   </td> <td style="width:28px; height:30px">   </td> <td style="width:28px; height:30px">   </td> <td style="width:25px; height:30px"> 5% </td> <td style="width:25px; height:30px">   </td> <td style="width:25px; height:30px"> 5% </td> <td style="width:25px; height:30px"> 5% </td> <td style="width:25px; height:30px">   </td> <td style="width:41px; height:30px">   </td> <td style="width:25px; height:30px">   </td> <td style="width:25px; height:30px">   </td> <td style="width:25px; height:30px">   </td> <td style="width:25px; height:30px">   </td> <td style="width:26px; height:30px"> 5% </td> <td style="width:26px; height:30px"> 5% </td> <td style="width:26px; height:30px"> 40% </td> <td style="width:26px; height:30px"> 10% </td> <td style="width:31px; height:30px"> 5% </td> <td style="width:33px; height:30px">   </td> <td style="width:34px; height:30px"> 5% </td> </tr> </tbody> </table>   三、教材內容： <ul> <li>上台演奏的基本禮儀（服裝、笑容、敬禮…） </li><li>無伴奏獨奏曲的演奏方式 </li><li>如何與鋼琴一起演奏 </li><li>呼吸法 </li><li>運舌法（articulation）：如何正確詮釋樂譜上的記號（slur, staccato, accent, etc.） </li><li>音準（intonation）問題 </li><li>樂曲分析與背譜 </li><li>如何克服上台演奏的恐懼 </li><li>大師班教學法 </li></ul>   四、實施方法： 學生必須依照排定時間上台接受指導，演奏的曲目可以是主修課堂上的練習曲或獨奏曲。為求樂曲整體的呈現，需要鋼琴一起合作的樂曲，不得以無伴奏形式演出。藉由彼此觀摩學習，學生不僅可以學習自己樂器的重要樂曲，亦可以拓展對其它管樂曲的認知。不定期指定學生上台指導演出同學，學習如何給評語與建議。   五、評量方式：   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="width:76px; height:50px"> 評量方式 </td> <td style="width:63px; height:50px"> 指定上台演奏1 </td> <td style="width:63px; height:50px"> 指定上台演奏2 </td> <td style="width:63px; height:50px"> 指定上台演奏3 </td> <td style="width:63px; height:50px"> 指定上台指導 </td> <td style="width:63px; height:50px"> 出席率 </td> <td style="width:63px; height:50px"> 參與討論 </td> <td style="width:63px; height:50px"> 學習表現 </td> </tr> <tr> <td style="width:76px; height:28px"> 百分比 </td> <td style="width:63px; height:28px"> 20% </td> <td style="width:63px; height:28px"> 20% </td> <td style="width:63px; height:28px"> 20% </td> <td style="width:63px; height:28px"> 10% </td> <td style="width:63px; height:28px"> 10% </td> <td style="width:63px; height:28px"> 10% </td> <td style="width:63px; height:28px"> 10% </td> </tr> </tbody> </table>   六、主要讀本及參考書目： （1）主要讀本：以每位學生該學期所學習的練習曲及獨奏曲為主 （2）參考書目：    七、教學進度：     <div id="cke_pastebin"> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td colspan="2" style="width:50px"> 週別 </td> <td style="width:276px">  內                           容 </td> <td style="width:120px">    作    業 </td> <td style="width:144px">   參  考  資  料 </td> </tr> <tr> <td rowspan="17" style="width:26px"> ︵ 上 學 期 ︶ </td> <td style="width:24px"> 1 </td> <td style="width:276px"> 課程介紹 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 2 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 3 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 4 </td> <td style="width:276px"> 影片欣賞與討論 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 5 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 6 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 7 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="width:24px"> 8 9 </td> <td style="width:276px"> 影片欣賞與討論 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 10 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 11 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 12 </td> <td style="width:276px"> 影片欣賞與討論 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 13 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 14 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 15 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 16 </td> <td style="width:276px"> 指定2~3位學生接受指導 </td> <td style="width:120px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px; height:47px"> 17 18 </td> <td style="width:276px; height:47px"> 期末成果發表 </td> <td style="width:120px; height:47px">   </td> <td style="width:144px; height:47px">   </td> </tr> </tbody> </table> </div> </body> </html>