國立高雄師範大學教學綱要
科目名稱：繪畫－油畫 R必修 □選修 教師：李錦明 任課班級：美二
每學期開課學分數：上學期 1.5 學分 下學期 1.5 學分
總學分數：3 學分 每週上課時數： 3 小時
連繫電話：0913769559 辦公地點：藝術學院5402 辦公時間（Office hour）：Mon.13:30-15:30, Tu.13:30-15:30, Wed.11:00-12:30
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1. 教學目標：透過描寫與觀察能力訓練，從寫實出發，學習平面繪畫技巧，並開發學員之個人視覺語彙和創作形式。
2. 課程核心能力及其配分：
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核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
民主法治能力（民主力）
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5
終身學習能力（學習力）
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6
批判與思考力（思考力）
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7
探索與創新力（創新力）
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8
品德與奉獻力（道德力）
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9
全球化溝通能力（宏觀力）
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10
藝術鑑賞能力
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11
藝術推廣能力
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12
藝術創作能力
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13
藝術研究能力
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14
教育學理知能
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15
教學、評量能力
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16
學生輔導能力
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17
班級經營能力
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18
職場倫理能力
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19
逆境克服能力
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20
人際關係能力
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21
團隊合作能力
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22
思辨能力
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23
表達能力
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24
創作技藝
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25
創意思考
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26
美感經驗，感受能力及同理心
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27
美術知識與運用
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28
論述與批評
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29
策劃管理之整合能力
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30
跨域合作與互動協調
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繪畫-油畫
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10%
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5%
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10%
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5%
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15%
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20%
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15%
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10%
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10%
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3. 教材內容：以油畫創作練習作為課程主軸，搭配繪畫史與當代畫家的觀念與技巧之介紹。〈本課程可以壓克力顏料取代油畫創作〉
4. 實施方法：1、從油畫基本技巧之練習開始，熟習繪畫材料特質。2、研究繪畫史上的多種畫法〈縫合、重疊、暈塗、印象、表現等等…。〉體驗當中所傳達之空間、質感、內容、色彩、情感3、目標在建立個人繪畫創作的成熟技巧與獨特語彙。
5. 評量方式：三至四件作品習作60％，一件期末創作40％
6.主要讀本及參考書目：
（1）主要讀本：自編講義及美術雜誌台灣：今藝術，藝術家。國外：Flash Art, Artforum, Art news, Art in America
（2）參考書目：Hughes Robert曉斯,羅伯特著，張心龍譯(1996)。《新世界的震撼》遠流出版
黃海雲(1991)。《從浪漫到新浪漫》。藝術家出版社。
高千惠(2003)。《當代華人藝術跨領域閱讀：藝種不原始》。台北市：藝術家出版社。
7. 教學進度：
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週別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
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1
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當代繪畫發展史簡介
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課堂講義
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2
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習作一之一〈幾何結合有機造型〉
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不同角度構圖三件
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課堂講義
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3
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習作一之二〈實體描寫〉
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4
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習作一之三〈實體描寫〉
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5
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習作一之四〈實體描寫〉
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6
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習作一之五〈實體描寫〉
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習作30F一完成
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課堂講義
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7
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高美館（或當代藝術畫廊）參訪
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心得報告
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課堂講義
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8
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習作二之一〈人物臉部描寫〉
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9
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習作二之二〈人物臉部描寫〉
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10
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習作二之三〈人物全景描寫〉
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課堂講義
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11
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習作二之四〈人物全景描寫〉
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12
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習作二之五〈人物全景描寫〉
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13
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習作二之六〈人物全景描寫〉
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習作30F三完成
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14
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繪畫技巧討論與觀摩
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研究報告
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課堂講義
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15
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期末創作一
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16
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期末創作二
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17
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期末創作三
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期末創作30F
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18
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期末講評
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