國立高雄師範大學105學年度教學綱要
科目代號:
科目名稱:(中文)攝影 (英文)Photography □必修■選修
教師:陳 立民
任課班級
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視覺設計系一年級
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辦公地點
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5305
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連繫電話
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校內
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3018
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學期開課學分數:上學期 2 學分 下學期 2 學分
總學分數: 2 學分 每週上課時數: 2 小時
先修科目: 備註:
所需教學設備:
一、教學目標:
目前各式媒體充斥著多元與繽紛的視覺影像,如何培養學生在視覺文化中了解影像,並且從日常生活中熟悉及掌握對影像的理解。教學課程主要是透過基礎攝影課程中相機鏡頭、光圈、快門、以及景深等基本技巧學習,進而讓學生學習了解攝影術的基本文法與視覺語彙。另外透過影像賞析的課程讓學生學習影像評論的閱讀與討論,引導學生個人的獨立思考與見解,並配合學生自己興趣的領域,嘗試練習提出自己獨特的視覺觀點,來完成本課目學習的目標。
二、教學活動及評量方式:
1.教學活動
第一階段: 機械光學的觀景影像 (可以觀景 )Viewfinder。讓學生學習相機操作的基本技巧,接著讓學生練習從影像說故事。
第二階段: 學生實際操作135數位單眼相機DSLR,利用光圈、快門、鏡頭、對焦距離的交換,來完成景深的作業。
作業一:從景深的概念作創意思考,如何利用「光圈」和「鏡頭」來表現景深。
作業二:也是從景深的概念作創意思考,如何利用「對焦距離」和「鏡頭」來表現景深。
第三階段:分組選取自己喜歡的題材作為期末專題作業,採取Team work合作方式共同完成一個專題影像創作。
配合教學目標的執行,教師選擇當代影像中代表性作品作為課堂上影像賞析的教材,從基礎攝影的創作與閱讀影像文本的練習,循序漸近的介紹影像欣賞與評論,引導學生如何觀看影像(Seeing)、描寫影像(Describing)、敘述影像(Telling)到理解與詮釋影像(Interpreting),以及最後的影像評論(Criticizing),培養學生個人的觀看的能力與鑑賞力。
2.評量方式:
上課出席與參與 30 %
平時作業 40 %
期末作業 30 %
三、教科書及參考書
參考教材
1. Horenstein ,Henry. 2004,Black and White Photography, 3th ed.。
2. Patterson,Freeman. 2004,Photography and the Art of Seeing: A Visual Perception Workshop for Film and Digital Photography 。
3. Peterson ,Bryan. 2004,Understanding Exposure: How to Shoot Great Photographs with a Film or Digital Camera 。
4. Peterson, Bryan.2003,Learning to See Creatively: Design, Color & Composition in Photography。
5. Upton,John & London,Barbara,2004,Photography ,8th ed 。
選讀教材
1. Barrett, Terry. 2000, Criticizing Photographs ---An Introduction to Understanding Image , Third Edition. Mayfield Publishing.
2. Elkins, James,1997, The Object Stares Back---On the Nature of Thing, Harvest Books.
3. Paul Levison, 2000, 宋偉航 譯, 數位邁克魯漢, 貓頭鷹, 台北.
4. Richard Appignanesi,1996, 黃訓慶 譯,後現代主義 ,立緒, 台北.
5. Roland Barthes ,1997,許綺玲 譯,明室攝影札記, 台灣攝影 , 台北.
6. Staniszewski, Mary Anne. 1995, Believing Is Seeing---Creating the Culture of Art, Penguin Books.
7. Susan Sontag著 , 黃翰荻 譯, 1997, 論攝影 (On Image), 唐山 , 台北.
8. Water Benjamin, 1998,許綺玲 譯,迎向靈光消逝的年代, 台灣攝影 , 台北.
9. 許綺玲 著,2001, 糖衣與木乃伊, 美學書房, 臺北.
國立高雄師範大學授課科目教學計劃表
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科目名稱: 攝影 上課時間:Tue 13:30-15:30
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教師: 陳 立民 Office Hour: Tue 09:00-12:00
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週次
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上課日期
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教 學 與 作
業 進 度
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備 註
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1
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9/13
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課程介紹
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2
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9/20
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攝影史前史、攝影簡史
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3
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9/27
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數位單眼(DSLR)相機介紹、鏡頭、光圈、快門
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帶DSLR相機
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4
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10/4
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曝光值(EV)變化、灰卡、測光錶
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帶DSLR相機
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5
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10/11
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A.色溫、光源與底片,B.攝影棚介紹,C.數位單眼相機色溫
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攝影棚
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6
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10/18
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1.影像專題創作與討論:實作練習光源色溫、曝光值
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帶DSLR相機
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7
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10/25
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1.影像專題創作與討論:實作練習光源色溫、曝光值
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帶DSLR相機
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8
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11/1
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作品賞析
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帶DSLR相機
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9
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11/8
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色溫&曝光作業
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4x6裝裱完成作品 2件
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10
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11/15
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2.影像專題創作與討論:景深實作練習_光圈
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11
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11/22
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影像專題創作與討論:景深實作練習_
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12
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11/29
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影像專題創作與討論:景深實作練習_對焦距離
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13
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12/6
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作品賞析
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14
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12/13
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景深作業
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4x6裝裱完成作品 2件
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15
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12/20
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3.期末分組專題創作與討論
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T1,2
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16
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12/27
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期末分組專題創作與討論
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T3,4
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17
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1/3
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期末分組專題創作與討論
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T5,6
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18
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1/10
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期末作業
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交期末作業
4x6裝裱完成作品 2件
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