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授課教師: 楊光庭
教學大綱:※※※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※※※ <html> <body>   國立高雄師範大學教學綱要105學年度 科目名稱：排球               ■必修   □選修           教師：楊光庭 任課班級： 每學期開課學分數：上學期    學分     下學期1  學分 總學分數：  1   學分   每週上課時數：  2  小時 連繫電話：0937-370543   辦公地點：             辦公時間（Office hour）： ※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※ 一、教學目標：     （1）發展排球基本運動能力，鍛鍊強健體魄，提昇基本體能。 （2）增進排球運動知識，培養良好運動道德與品行，建立團隊精神。 二、課程核心能力及其配分：  開設大學部共同體育一年級課程(102學期學生適用) <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:99%"> <tbody> <tr> <td> 核心 能力 </td> <td colspan="3"> 基本能力 </td> <td colspan="4"> 通識教育能力 </td> <td colspan="5"> 學院核心能力 </td> <td colspan="4"> 教育專業能力 </td> <td colspan="4"> 職涯融合能力 </td> <td colspan="6"> 系所專門能力 </td> </tr> <tr> <td> 系所 課程 </td> <td> 1 中文能力 </td> <td> 2 英文能力 </td> <td> 3 資訊能力 </td> <td> 4 批判思考與民主力 </td> <td> 5 終身學習與創新力 </td> <td> 6 人文關懷與道德力 </td> <td> 7 宏觀全球溝通能力 </td> <td> 8 國際競爭能力 </td> <td> 9 在地關懷與服務能力 </td> <td> 10 語文專業與發表能力 </td> <td> 11 文創產業及跨領域能力 </td> <td> 12 資訊與溝通能力 </td> <td> 13 教育學理知能 </td> <td> 14 教學、評量能力 </td> <td> 15 學生輔導能力 </td> <td> 16 班級經營能力 </td> <td> 17 職場倫理能力 </td> <td> 18 逆境克服能力 </td> <td> 19 人際關係能力 </td> <td> 20 團隊合作能力 </td> <td> 21 語言技巧能力 </td> <td> 22 語言教學方法論 </td> <td> 23 語言與文化 </td> <td> 24 文本賞析 </td> <td> 25 語言理論應用 </td> <td> 26 語言分析之基本能力 </td> </tr> <tr> <td> 排球 </td> <td>  20% </td> <td>   </td> <td>  10% </td> <td>  10 </td> <td> 30% </td> <td> 10% </td> <td> 5% </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td> 5% </td> <td> 10% </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> </tbody> </table>     開設大學部共同體育二、三、四年級課程  (102年度以前入學學生適用) <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:117%"> <tbody> <tr> <td> 核心 能力 </td> <td colspan="3"> 基本 能力 </td> <td colspan="6"> 通識教育能力 </td> <td colspan="8"> 學院核心能力 </td> <td colspan="4"> 教育專業能力 </td> <td colspan="4"> 職涯融合能力 </td> <td colspan="9"> 系所專門能力 </td> </tr> <tr> <td> 系所 課程 </td> <td> 1 中文能力 </td> <td> 2 英文能力 </td> <td> 3 資訊能力 </td> <td> 4 民主法治能力（民主力） </td> <td> 5 終身學習能力（學習力） </td> <td> 6 批判與思考力（思考力） </td> <td> 7 探索與創新力（創新力） </td> <td> 8 品德與奉獻力（道德力） </td> <td> 9 全球化溝通能力（宏觀力） </td> <td> 10 國際競爭能力 </td> <td> 11 在地關懷能力 </td> <td> 12 語文專業能力 </td> <td> 13 文創產業能力 </td> <td> 14 科技能力 </td> <td> 15 發表能力 </td> <td> 16 服務能力 </td> <td> 17 跨領域能力 </td> <td> 18 教育學理知能 </td> <td> 19 教學、評量能力 </td> <td> 20 學生輔導能力 </td> <td> 21 班級經營能力 </td> <td> 22 職場倫理能力 </td> <td> 23 逆境克服能力 </td> <td> 24 人際關係能力 </td> <td> 25 團隊合作能力 </td> <td> 26 語言技巧能力 </td> <td> 27 語言教學方法理論 </td> <td> 28 語言與文化 </td> <td> 29 報告撰寫 </td> <td> 30 文本賞析 </td> <td> 31 人文素養 </td> <td> 32 語言理論應用 </td> <td> 33 語言分析能力 </td> <td> 34 語言整體認知 </td> </tr> <tr> <td> 排球 </td> <td>  20% </td> <td>   </td> <td>  10% </td> <td>  10 </td> <td> 30% </td> <td> 10% </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>  5% </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td> 5% </td> <td> 10% </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> </tbody> </table>       三、教材內容： 以排球運動為主要內容，應用排球基本動作－發、接、傳、扣、攔動作組合及影帶的欣賞、裁判法等課程的設計安排，發展學生認知、技能、情意方面能力，最終以養成學生成為健康快樂個體為依歸及培養欣賞運動的習慣。 四、實施方法：      （1）講解、示範與演練 五、評量方式： <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td> 評量方式 </td> <td> 期中考 </td> <td> 期末考 </td> <td> 作業 </td> <td> 報告 </td> <td> 出席率 </td> <td> 學習表現 </td> </tr> <tr> <td> 百分比 </td> <td> 25 </td> <td> 30% </td> <td>   </td> <td>   </td> <td> 20% </td> <td> 25% </td> </tr> </tbody> </table> 六、主要讀本及參考書目：  （1）主要讀本：排球教室 （2）參考書目： 七、教學進度： <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td colspan="2"> 週別 </td> <td>  內                           容 </td> <td>    作    業 </td> <td>   參  考  資  料 </td> </tr> <tr> <td rowspan="18"> ︵ 上 學 期 ︶ </td> <td> 1 </td> <td> 課程介紹.上課注意事項,排球基本常識,球感練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 2 </td> <td> 高手傳球基本動作介紹,分組練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 3 </td> <td> 低手傳球基本動作介紹,分組練習  </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 4 </td> <td> 發球種類介紹練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 5 </td> <td> 發球種類介紹練習,接發球介紹練習  </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 6 </td> <td> 傳接球綜合練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 7 </td> <td> 傳接球綜合練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 8 </td> <td> 高低手連續對打練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 9 </td> <td> 高低手連續對打練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 10 </td> <td>期中考--術科測驗</td> <td> 測  驗 </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 11 </td> <td> 扣球動作介紹與分組練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 12 </td> <td> 扣球.助跑步伐與擺臂扣擊介紹與練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 13 </td> <td> 發球與接發球綜合練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 14 </td> <td> 綜合分組練習,接球補位觀念介紹練習 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 15 </td> <td> 規則講解.比賽進行方式與記分方法講解 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 16 </td> <td> 分組比賽與技術修正及基本隊形介紹 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 17 </td> <td> 模擬賽及排球影帶欣賞 </td> <td>   </td> <td>   </td> </tr> <tr> <td> 18 </td> <td> 期末考--術科測驗：發球 </td> <td> 測  驗 </td> <td>   </td> </tr> </tbody> </table> </body> </html>