國立高雄師範大學教學綱要(__105___學年度)
科目名稱:運動訓練法 選修 教師:張瑞泰
任課班級:體育系3年級
每學期開課學分數:上學期 2 學分
總學分數: 2 學分 每週上課時數: 2 小時
連繫電話: 辦公地點: 辦公時間(Office hour):
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1. 使學生瞭解運動訓練的基本原理,並了解其機轉。
2. 培養學生實際針對不同運動項目,編列有效的訓練計劃。
3. 培養學生對運動科學基礎學科的興趣,並儲備學生繼續深造之能力。
4.
培養學生俱備優良體育教究師或社會、職工体育工作人員的基礎,使學生具有良好實
力,足以勝任未來的工作。
二、課程核心能力及其配分:開設大學部一、二年級課程(以100學年度入學學生)
核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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8
教育專業能力
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9
專業證照能力
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10
科際整合能力
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11
社會服務能力
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12
國際參與能力
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13
教育學理知能
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14
教學、評量能力
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15
學生輔導能力
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16
班級經營能力
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17
職場倫理能力
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18
逆境克服能力
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19
人際關係能力
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20
團隊合作能力
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21
體育基礎專業能力
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22
課程與設計
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23
體育行政
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24
運動服務及領導人才
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25
休閒運動及競技運動
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人體
解剖學
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5%
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3%
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3%
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3%
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5%
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3%
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3%
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3%
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2%
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2%
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5%
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3%
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5%
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47%
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5%
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3%
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1. 運動訓練理論
2. 訓練的原則
3. Skeletal muscle physiology
4. 運動能量代謝
5. 休息與恢復
6. 訓練計劃
7. 訓練週期
8. 年度訓練計劃
9. 長期計劃與選材
10. 賽前調整
四、實施方法:講授、討論
五、評量方式:
期末考佔 40%
上課出席率、課堂中表現佔 60%
六、主要讀本及參考書目:
(1)主要讀本:運動訓練法 (林正常等編譯第二版,藝軒圖書出版社,2001)
(2) 參考書目:
1. Nutrition: Paul Insel, Elaine Turner, Don Ross. 2001.(Jones and Bartlett publish).
2. Physiology of sport and exercise. Jack Wilmore, David Costill, Larry Kenny.2008. (Human kinetics).
七、教學進度:
週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
下
學
期
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1
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Skeletal muscle physiology
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reading
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textbook
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2
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Skeletal muscle physiology
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3
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Skeletal muscle physiology
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4
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運動能量代謝
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5
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運動能量代謝
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6
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運動能量代謝
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7
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運動訓練的基本原則
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8
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運動訓練後的休息與恢復
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9
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肌力和暴發力的發展與訓練
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10
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肌力和暴發力的發展與訓練
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11
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速度訓練
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12
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速度訓練
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13
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耐力訓練
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14
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耐力訓練
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15
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賽前調整
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16
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運動訓練後的休息與恢復
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17
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review
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18
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Final exam
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