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授課教師: 王文裕
教學大綱:※※※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※※※ <html> <body> 國立高雄師範大學教學綱要 科目名稱：  歷史與文化（歷史文化與生活）  R必修   □選修  教師：  王文裕  任課班級： 每學期開課學分數：上學期     學分     下學期  2 學分 總學分數：  2  學分   每週上課時數：  2  小時 連繫電話：  0920467221  辦公地點：通識教育中心  辦公時間（Office hour）： ※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※   一、教學目標： 1.啟發學生對歷史的興趣，使其能主動學習歷史，吸取歷史經驗，增進人文素養。 2.分析歷史學的重要問題概念，以瞭解歷史的思維取向，增進個人的歷史意識。 3.引導學生瞭解歷史變遷對時代的重要性，以強化其思考與分析能力。 4.培養學生具備開闊胸襟及世界觀，以更寬廣的角度思索人類的未來發展。   二、課程核心能力及其配分：   <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:99%"> <tbody> <tr> <td style="height:30px"> 核心能力 </td> <td colspan="3" style="height:30px"> 基本能力 </td> <td colspan="4" style="height:30px"> 通識教育能力 </td> <td colspan="4" style="height:30px"> 教育專業能力 </td> <td colspan="4" style="height:30px"> 職涯融合能力 </td> <td colspan="4" style="height:30px"> 系所專門能力 </td> </tr> <tr> <td style="height:30px"> 系所課程 </td> <td style="height:30px"> 1 中文能力 </td> <td style="height:30px"> 2 英文能力 </td> <td style="height:30px"> 3 資訊能力 </td> <td style="height:30px"> 4 批判思考與民主力 </td> <td style="height:30px"> 5 終身學習與創新力 </td> <td style="height:30px"> 6 人文關懷與道德力 </td> <td style="height:30px"> 7 宏觀全球溝通能力 </td> <td style="height:30px"> 8 教育學理知能 </td> <td style="height:30px"> 9 教學、評量能力 </td> <td style="height:30px"> 10 學生輔導能力 </td> <td style="height:30px"> 11 班級經營能力 </td> <td style="height:30px"> 12 職場倫理能力 </td> <td style="height:30px"> 13 逆境克服能力 </td> <td style="height:30px"> 14 人際關係能力 </td> <td style="height:30px"> 15 團隊合作能力 </td> <td style="height:30px"> 16 批判思考與民主力 </td> <td style="height:30px"> 17 終身學習與創新力 </td> <td style="height:30px"> 18 人文關懷與道德力 </td> <td style="height:30px"> 19 宏觀全球溝通能力 </td> </tr> <tr> <td style="height:25px"> 歷史與文化（歷史文化與生活） </td> <td style="height:25px"> 10% </td> <td style="height:25px"> 20% </td> <td style="height:25px"> 10% </td> <td style="height:25px"> 20% </td> <td style="height:25px"> 25% </td> <td style="height:25px"> 5% </td> <td style="height:25px"> 10% </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> <td style="height:25px">   </td> </tr> </tbody> </table> <div style="clear:both"> </div>   三、教材內容： 本課程的授課內容可分成三部分： 1.近代世界歷史與文化：介紹工業革命以降的歷史與文化，從歷史的觀點探討當今世界發展趨勢及其難題，並思索可能的解決之道。 2.台灣歷史與文化：講解遠古以來的台灣歷史發展，以加深學生對我們這塊土地的認識。 3.日常生活的事物，如咖啡、牛仔褲、打字機、罐頭、開罐器等，皆有其歷史。透過對日常事務歷史的探索，可以讓我們感受歷史無所不在，且其歷程上的巧思與多元設計理念，可豐富學生思想的深度。   四、實施方法：講授、討論   1.以講授指定教材為主，輔以學者所發表有關專著與論文。 2.採專題方式進行，以強化學生對問題瞭解的深度與廣度。 3.在每一個單元講解前，先講整體觀念，次及內容期使學生對講述內容有通盤了解。   五、評量方式：     <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="width:72px; height:25px"> 評量方式 </td> <td style="width:304px; height:25px"> 平時成績（內含缺曠課次數、學習精神） </td> <td style="width:104px; height:25px"> 期中考 </td> <td style="width:104px; height:25px"> 期末考 </td> </tr> <tr> <td style="width:72px; height:22px"> 百分比 </td> <td style="width:304px; height:22px"> 30％ </td> <td style="width:104px; height:22px"> 30％ </td> <td style="width:104px; height:22px"> 40％ </td> </tr> </tbody> </table>   六、主要讀本及參考書目： （1）主要讀本：丁崑健、王文裕、朱祖德編著，《近代歷史文化與社會變遷》，臺北市：華立圖書，2010年9月。 （2）參考書目： <ol> <li>邁克‧亞達斯（Michael Adas），《喧囂時代：20世紀全球史》。北京：三聯書局，2005年。 </li><li>彭慕蘭（Kenneth Pomeranz）等著，《貿易打造的世界》。台北：如果出版社，2007年。 </li><li>彭慕蘭（Kenneth Pomeranz）著，《大分流》。南京：江蘇人民出版社，2008年。 </li><li>大衛‧藍迪斯（David S. Landes）著，《新國富論》。台北：時報文化企業股份有限公司，1999年。 </li><li>賈德‧戴蒙（Jared Diamond），《槍砲、病菌與鋼鐵》，台北：時報文化企業股份有限公司，1998年。 </li><li>杭亭頓（Samuel P. Huntington），《文明衝突與世界秩序的重建》。台北：聯經出版社，1997年。 </li><li>蔡相煇，《台灣社會文化史》。台北：空中大學，1998年。 </li><li>李壬癸：《台灣南島民族的族群與遷徙》，台北市：常民出版社，1997年。 </li><li>王嵩山，《台灣原住民的社會與文化》。台北：聯經出版社，2001年。 </li><li>楊彥杰，《荷據時代台灣史》。台北：聯經出版社，2000年。 </li><li>陳錦昌，《鄭成功的台灣時代》。台北：向日葵出版社，2004年。. </li><li>戴炎輝，《清代台灣之鄉治》。台北：聯經，出版社1979年。 </li><li>林偉盛，《羅漢腳－清代台灣社會與分類械鬥》。台北：自立晚報，1993年。 </li><li>陳紹馨，《臺灣的人口變遷與社會變遷》。台北：聯經出版社，1979年。 </li><li>戴寶村，《帝國的入侵－牡丹社事件》。台北：自立晚報，1993年。 </li><li>林滿紅，《茶、糖、樟腦業與台灣之社會經濟變遷》。台北：聯經，1997年。 </li><li>吳文星等著：《台灣史》，台北市：五南出版社，2002年。 </li><li>呂紹理：《水螺想起－日治時期台灣社會的生活作息》，台北：遠流，1988年。 </li><li>天下編輯，《發現台灣（上、下）》天下雜誌出版社，1992年。 </li><li>.賴澤涵等編：賴澤涵等編：《光復後台灣地區發展經驗》，台北市：中央研究院中山人文社會科學研究所，1991。   </li></ol> 七、教學進度：   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td colspan="2" style="width:50px"> 週別 </td> <td style="width:264px">  內                           容 </td> <td style="width:132px">    作    業 </td> <td style="width:144px">   參  考  資  料 </td> </tr> <tr> <td rowspan="18" style="width:26px"> ︵ 上 學 期 ︶ </td> <td style="width:24px"> 1 </td> <td style="width:264px"> 課程介紹與進度說明 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 2 </td> <td style="width:264px"> 南島文化介紹 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 3 </td> <td style="width:264px"> 史前台灣和早期台灣的文化 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 4 </td> <td style="width:264px"> 荷西、明鄭時期 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 5 </td> <td style="width:264px"> 清朝對台灣的治理與建設 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 6 </td> <td style="width:264px"> 近代中國的動亂和民國的成立 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 7 </td> <td style="width:264px"> 日據時期台灣的政經情形 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 8 </td> <td style="width:264px"> 中華民國在台灣 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 9 </td> <td style="width:264px"> 兩岸局勢的轉變與未來展望 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 10 </td> <td style="width:264px"> 期中考 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 11 </td> <td style="width:264px"> 工業革命與社會文化變遷 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 12 </td> <td style="width:264px"> 中國遭受的衝擊與經濟社會變遷 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 13 </td> <td style="width:264px"> 帝國主義和民族主義的消長 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 14 </td> <td style="width:264px"> 第一次世界大戰的起因與影響 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 15 </td> <td style="width:264px"> 希特勒的崛起和日本的侵略中國 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 16 </td> <td style="width:264px"> 第二次世界大戰的經過和影響 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 17 </td> <td style="width:264px"> 冷戰、衝突與協調 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> 18 </td> <td style="width:264px"> 期末考試 </td> <td style="width:132px">   </td> <td style="width:144px">   </td> </tr> </tbody> </table>     </body> </html>