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國立高雄師範大學教學綱要(105學年度)

科目名稱：學習與服務     R必修□選修教師：李嘉莉

任課班級：體育系 一

每學期開課學分數：上學期2 學分     下學期   學分

總學分數：  2  學分   每週上課時數：  2  小時

連繫電話：0956458888

一、教學目標：

1.透過服務學習理論與實務，擴大學生認知及參與社會層面，培養學生公民核心能力。

2.學生主動負責服務學習方案之設計與執行，學習解決問題及團隊合作的態度與方法。

3.從服務環境中經驗服務學習，提升學生社會關懷，也給予個人澄清價值觀的反思機會。

二、課程核心能力及其配分：(請勿修改下列校訂配分，並請依配分比編撰課程內容，謝謝)

100學年度（含）以後入學學生適用

104學年度以前入學學生適用

 三、教材內容：

1.服務學習概念與理論基礎。

2.服務學習的相關議題與探討

3.服務學習方案之設計與實施

4.校外實作服務經驗分享，成果展示與檢討。

5.每位同學選讀一本與服務有關的書籍，與小組成員分享讀書心得，並連結服務學習，進行期末自我省思。

四、實施方法：課堂講述、小組討論與分享、實作服務、專書閱讀、學生自我轉化學習

五、評量方式：

六、主要讀本及參考書目：

 1.主要讀本：

鄭美珠主編(2008)。從服務中學習—跨領域服務學習理論與實務。臺北：洪葉文化。

賴樹盛(2008)。邊境漂流：我們在泰緬邊境2000天。台北：天下雜誌。

行政院青輔會編（2001）。熱心服務，要妳上癮：青少年志願服務DIY手冊。台北：青輔會服務學習資源網。

2.參考書目：

行政院青輔會編（2001）。服務學習指導手冊。台北：青輔會服務學習資源網。

行政院青輔會編（2003）。服務學習教案範例。台北：青輔會服務學習資源網。

七、教學進度：