國立高雄師範大學105 學 年 度 上 學 期 教學綱要

科目名稱：課程發展與設計              R必修           教師：丘愛鈴 教授  

任課班級：SE205  特二  1506教室

每學期開課學分數： 2 學分   每週上課時數：  2  小時

連繫電話：7172930轉分機1806                  辦公地點：行政大樓八樓0818研究室

上課時間：週一10:10-12:00             辦公時間（Office hour）：週三、四下午

※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※

一、教學目標：

（一）了解課程發展與設計的基本概念與理論基礎。

（二）探討課程目標、模式、選擇、組織、評鑑的相關議題。

（三）能發揮團隊合作精神，主動學習並參與小組討論，提出理解性的課程觀點。

二、課程核心能力及其配分：

三、教材內容：如教學進度之內容。

四、實施方法：理解式教學法、數位學習、分組合作學習。

教師課堂提問、教師講述、影片教學、討論教學、概念分析、複習、小組發表。

五、評量方式：如有未盡事宜，依本校學則之規定處理。

▓出席率(10%)：請假請記得事先e-mail：t2551@nknu.edu.tw給丘愛鈴老師。

▓課堂平時考：請練習每年3月舉行之「教育部教師資格檢定考試」考科「中等學校課程與教學」之歷屆考古題。 網址: https://tqa.ntue.edu.tw/

▓課程名詞筆記：自主學習策略，每章繳交1個專有名詞，請註明資料來源網址。

方法一：進入高雄師大圖書館網頁/華藝線上圖書館/鍵入課程名詞/左邊學科分類選擇-社會科學/左下邊指標期刊選擇-TSSCI。

方法二：在Google鍵入《教育大辭書》/選擇「詞彙查詢」/鍵入課程名詞。

▓期中考筆試：範圍1-5章，題型：選擇題、課程名詞、問答題。

▓期末考筆試：範圍6-10章，題型：選擇題、課程名詞、問答題。

六、主要讀本及參考書目：

 （1）主要讀本：

方德隆譯（2014）。課程發展與設計。臺北：高等教育。

黃政傑（2014）。課程設計。臺北：東華。  (450元)

黃光雄、蔡清田（2015）。課程發展與設計新論。臺北：五南。 (550元)

《課程與教學季刊》TSSCI期刊相關論文。

（2）參考書目：

黃光雄、楊龍立（2012）。課程發展與設計：理論與實作。臺北：師大書苑。(420元)

陳麗華、彭增龍、張益仁（2004）。課程發展與設計：社會行動取向。臺北：五南。

陳麗華、田耐青等（2011）。打造世界公民的12個方案--全球教育理論與實例。臺北：高等教育。

簡楚瑛（2009）。課程發展理論與實際。臺北：心理。

蔡清田等著（2007）。學校本位課程發展的新猷與教務課程領導。臺北：五南。

七、教學進度：