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國立高雄師範大學104學年度第2學期教學綱要
科目名稱：旅遊文學與人文關懷 □必修 ■選修 教師： 陳韋銓
領域名稱：創意生活領域
任課班級：通識(國文系除外全校修)
每學期開課學分數：下學期 2 學分
總學分數： 2 學分 每週上課時數： 2 小時
連繫電話： 轉分機 辦公地點：
一、教學目標：本課程以古今中外之旅遊文學為主要閱讀主體並加入實地的旅遊經驗以體察出當中的人文關懷，期以增進學生的閱讀、欣賞、觀察、思考、表達的能力。
二、課程核心能力及其配分：
100學年度（含）以後入學學生全面適用
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核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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通識教育中心
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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旅遊文學與人文關懷
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40
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0
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10
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10
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20
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10
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10
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三、教材內容：包含古典與現代的詩、詞、賦、散文。
四、實施方法：採互動式教學，包含ppt授課、問題討論、多媒體影音播放。
五、評量方式：
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評量方式
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上課時的問題討論
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出席與學習表現
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百分比
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60%
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40%
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六、主要讀本及參考書目：
（1）主要讀本：自編教材
（2）參考書目：無
七、教學進度：
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週別
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內 容
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作業
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參考資料
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︵
下
學
期
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1
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課程說明與介紹、分組
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問題討論
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2
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旅遊文學概說
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問題討論
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3
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〈旅行這件事〉與〈臺灣美麗的火車線〉
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問題討論
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4
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看見臺灣影視欣賞與問題討論
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問題討論
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5
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林語堂〈旅行的享受〉與謝冰瑩〈兩個金門〉
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問題討論
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6
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陳文茜〈旅行，是一首詩〉
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問題討論
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7
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旅遊影視欣賞與問題討論
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問題討論
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8
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林水福〈茶山涼亭節去來〉
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問題討論
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9
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林文義〈尋夢，至宜蘭〉
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問題討論
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10
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期中考（11/16－11/20）旅遊文學作品〈圓環物語〉的心得寫作(打600字以上心得傳至數位教學平臺)
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11
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旅遊影視欣賞與問題討論
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問題討論
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12
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〈收藏旅行〉
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問題討論
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13
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劉克襄〈火車向前行〉
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問題討論
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14
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旅遊影視欣賞與問題討論
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問題討論
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15
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艾雯〈人在磺溪〉
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問題討論
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16
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〈煙火旅館〉與〈京都之心〉
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問題討論
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17
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旅遊影視欣賞與問題討論
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問題討論
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18
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期末考（1/11－1/15）同學們去找資料、做報告！
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八、學生選修須注意事項：
※本課程除國文系學生之外，全校均可選修。