週

主題

內容

目標

1

智慧教室與數位教育的未來趨勢

介紹智慧教室的概念、核心技術及全球教育趨勢。

讓師資生了解數位教育的發展方向與重要性。

2

互動教學工具實作：Kahoot、Mentimeter、Padlet（一）

介紹Kahoot、Mentimeter、Padlet的功能與應用場景，並指導師資生設計互動式評量活動。實作：師資生分組設計問卷，並進行課堂測試

讓師資生掌握Kahoot、Mentimeter、Padlet的操作與教學應用。

3

互動教學工具實作：Kahoot、Mentimeter、Padlet（二）

介紹Kahoot、Mentimeter、Padlet的功能與應用場景，並指導師資生設計互動式評量活動。實作：師資生分組設計問卷，並進行課堂測試

讓師資生掌握Kahoot、Mentimeter、Padlet的操作與教學應用。

4

因材網教學：基礎功能與個人化學習、進階應用與數據分析

深入探討因材網的進階功能（如學習成效分析、班級管理），並分享實際案例（如偏鄉學校應用）。

培養師資生運用因材網進行數據分析與教學優化的能力。

5

AI 工具在教育中的應用（一）：GPT 教學實務

介紹生成式AI如何支援教學，並分享生成式AI在教學中的應用，講解如何運用科技工具設計數位化課程。以GPT為例

讓師資生了解生成式AI的教學潛力。

6

AI 工具在教育中的應用（二）：Gemini教學實務

介紹生成式AI如何支援教學，並分享生成式AI在教學中的應用，講解如何運用科技工具設計數位化課程。以Gemini為例

讓師資生了解生成式AI的教學潛力。

7

AI 工具在教育中的應用（三）：NotebookLM 與教材理解

介紹生成式AI如何支援教學，並分享生成式AI在教學中的應用，講解如何運用科技工具設計數位化課程。以NotebookLM 為例

讓師資生了解生成式AI的教學潛力。

8

AI 工具在教育中的應用（四）：其他 AI 教育工具與整合應用

介紹生成式AI如何支援教學，並分享生成式AI（如ChatGPT）在教學中的應用。

培養師資生設計數位化課程的能力。

9

科技融入課程教案成果發表暨教學成果回饋與反思

師資生分組討論科技融入課程教案。

讓師資生實踐所學，於課堂上分組討論，形成組內共學。