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微學分自主募課:幸福人生實踐-改變從心開始列印

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【附件 1】課程時間及詳情(M115107).pdf
【附件2】微學分課程修讀指南.pdf
永生玫瑰花球.png
善念LED燈.png
墨西哥捲.png

師資陣容

蕭凱元講師/李祐瑋講師/蔡佩榕講師

課程特色

本課程依據社會情緒學習(SEL)五大核心能力設計,培養學生全人發展。透過多元主題與體驗活動,提升自我覺察及正向思考能力,認識個人的想法、選擇與習慣對生活及未來發展的影響,進而建立適合自己的成長目標。同時透過蔬食與永續議題,理解飲食選擇與健康、生命關懷及環境保護之間的關聯,培養負責任的生活態度;並藉由行善、積福等觀念,探索幸福人生的多元面向。期望學生能將課堂所學轉化為具體行動,從善念、感恩、健康飲食、友善環境及關懷他人等日常小事開始實踐,逐步培養良好習慣、同理心與社會責任感,建立積極且有意義的生活態度。

課程內容

本課程共規劃三堂主題課程,透過自我探索、情境討論、生活議題及體驗實作,引導學生覺察自身情緒、價值觀與行為模式,培養自我管理及正向觀念。

1.第一堂課透過十大情境測驗,引導學生覺察自己的思考與選擇模式,思考如何從改變一個念頭、培養一件善行,逐步建立正向習慣,課程安排「雷雕LED善念燈」,讓學生將自己的期許化為具體作品,鼓勵學生將課堂中的善念延伸至生活。

2.第二堂課以飲食選擇、愛護動物及全球環境間的關聯,建立永續飲食與生命關懷的理解,透過蔬食理念分享與「蔬食墨西哥捲DIY」體驗,使永續發展不只是抽象觀念,而是每個人都可以參與並實踐。

3.第三堂課以「五福」概念認識幸福人生的多元面向,進一步思考健康、人際關係、品德、內在安定及人生價值的重要性,透過生活案例、互動討論,引導學生認識身心健康、生活所需、家庭和樂、品德修養及人生圓滿等不同層次的幸福,好運能透過良好習慣、善念善行逐步累積,搭配「永生花鑰匙圈DIY」,將祝福具象化,在療育手作中為自己留下祝福,也可將作品分享他人,傳遞善意與關懷。

注意事項

1.課程屬性:【通識學分時數】、【自由選修時數(即外系學分,採認依各系規定)】。          

2.課程時間及簡介:如附件1所示。                        

3.全程參與(須簽到退),完整修讀本主題課程,經教師考評通過,才能獲得時數。

4.考評結果查詢路徑:單登∕課業∕其他∕微學分課程報名系統∕右上方考評結果。

5.如要申請學分採認,請依規定填寫紙本採認單(電子檔至教務處教務創新組網頁下載)。

6.修讀前,請詳閱報名系統【附件2】微學分課程修讀指南。

7.如已從學生輔導中心活動網頁報名,請再由微學分課程系統報名一次,始得採認選修資格。

8.「修畢微學分課程之學分採認」與「深耕燕颺樂學計畫/學習護照/跨域學習獎勵金」請擇一,不可重複申請。