修習本課程後，學生將能夠：

1. 理解社會情緒學習（social emotional learning, SEL）的緣起、核心概念與教育意涵，並掌握其在師資培育與教學現場中的重要性。

2. 透過體驗式學習歷程，培養自我覺察與情緒覺察能力，理解情緒、身體感受與環境之間的互動關係。

3. 經由森林療癒與自然導向活動，深化對「與自然連結的覺察」之. 理解，促進身心放鬆與內在調節。

1.課程屬性：【通識學分時數】、【自由選修時數（即外系學分，採認依各系規定）】。

2.課程時間及簡介：如附件1所示。

3.全程參與（須簽到退），完整修讀本主題課程，經教師考評通過，才能獲得時數。

4.考評結果查詢路徑：單登∕課業∕其他∕微學分課程報名系統∕右上方考評結果。

5.如要申請學分採認，請依規定填寫紙本採認單（電子檔至教務處教務創新組網頁下載）。

6.修讀前，請詳閱報名系統【附件2】微學分課程修讀指南。

7.如已從學生輔導中心活動網頁報名，請再由微學分課程系統報名一次，始得採認選修資格。微學分課程與高教深耕獎補助請擇一，不可重複申請。

8.4月18日課程將統一搭車往返屏東縣霧臺鄉，若因個人行程安排無法全程參與或需中途離開，請自行負責相關交通與後續安排。以上事項請於報名前審慎評估。課程費用已包含保險費及交通車資。