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AI鑑識官:數位時代下的科學緝兇與真相還原列印

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【附件 1】課程時間及詳情(M114203).pdf
【附件2】微學分課程修讀指南.pdf
AI 鑑識官:數位時代下的科學緝兇與真相還原課程海報.png

師資陣容

李承龍講師

課程特色

【掌握 AI 鑑識前沿技術】 引導學生了解人工智慧在現代鑑識科學中的應用現況,包括 AI 影像增強技術丶自動化指紋/聲紋比對系統。
【建立科學偵查邏輯】 結合傳統鑑識(指紋、血跡丶彈道)與 AI 輔助分析,訓練學生從紛亂數據中提取有效證據的邏轉推理能力。
【辨析數位真偽能力】 探討生成式 AI(如 Deepfake) 對證據真實性的挑戰,學習如何利用科技手段反偵測,提升學生的數位素養與辨識力。
【跨領域實作體驗】 透過動手採蹬(物理)與 AI 工具操作(數位),讓學生體驗科技如何優化專業領域的作業流程,達成跨領域學習目標。

課程內容

一、課程背景:科技浪潮下的鑑識新思維隨箸人工智慧(AI)技衙的爆炸性成長,傳統刑事鑑識面臨全新的機遇與挑戰。從監視器影像的修復到 Deepfake 深偽技術的辨識,科學偵查已進入數位轉型階段。本課程旨在透過9小時的深度學習,帶領學生跨越傳統與現代的邊界,掌握數位時代下的緝兇關鍵。

二、課程架構:從理論奠基到技術應用,課程設計由淺入深,整合多元學習模式:

1. 專業講座:深入淺出介紹鑑識科學的基本原理(指紋、血跡、槍彈痕跡),並解析AI如何在龐大數據中協助真相還原。

2. 技術實作:學生將親自操作物理採證工具,體驗指紋採集與血跡噴濺路徑分析,並學習AI影像強化工具的實際應用。

3. 綜合演練:結合案情推理與數位證據辨識,讓學生運用所學知識進行全方位的模擬鑑定報告編寫,強化邏輯思辨。

三、核心價值:跨學科的數位公民素養,本課程不僅適合對刑事偵查有興趣的學生,更能提升各領域學生對「數據真實性」的敏咸度。透過9小時的密集學習,參與者將能建立嚴謹的科學證據觀念,理解AI如何賦能專業領域,並在資訊紛雜的數位時代中,具傭判斷真偽、追尋真相的高階素養。

學生須全程參與共9時之課程學習,並撰寫報告,即完成課程。

注意事項

1.課程屬性:【通識學分時數】、【自由選修時數(即外系學分,採認依各系規定)】。

2.課程時間及簡介:如附件1所示。

3.全程參與(須簽到退),完整修讀本主題課程,經教師考評通過,才能獲得時數。

4.考評結果查詢路徑:單登∕課業∕其他∕微學分課程報名系統∕右上方考評結果。

5.如要申請學分採認,請依規定填寫紙本採認單(電子檔至教務處教務創新組網頁下載)。

6.修讀前,請詳閱報名系統【附件2】微學分課程修讀指南。

7.如已從學生輔導中心活動網頁報名,請再由微學分課程系統報名一次,始得採認選修資格。微學分課程與高教深耕獎補助請擇一,不可重複申請。