{成立起緣}
通識中心奉准於91年8月1日成立，本校在組織再造上，邁開了一大步，
如何透過通識課程，培養本校學生成為社會適應良好的公民，
以及以全人教育為導向，使本校學生成為品學兼優的好學生，
是通識教育中心成立後必須努力以赴的目標。
{校長序}
為了使本校學生懂得做人處事的道理，通識中心應安排更多全人教育與多元化課程。
這些多元化課程，2～3年就必須有所調整，以掌握時代脈動與學生的需要，尤其應了解學生特質，提升其社會競爭力。
因此，希望激勵學生能樂於主動修習通識課程，同時讓學生了解，修習通識課程是為了自己的未來生涯做最好的準備。
{組織依據}
本中心依據本校組織規程設立，為比照學系之學術單位。
負責全校通識教育課程之規劃與執行。
{組織架構}
人員編制︰
(一) 本中心置主任一人，其職等比照學系主任，主持中心有關業務，由校聘請教授兼任之。
(二) 本中心包括共同學科課程、通識教育課程、軍護課程等小組，各置召集 人一人，負責辦理各學科業務。其召集人由中心主任商請校長聘任之。