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管理學院 College of Management
設立背景
教育部近年來致力於推動師範校院轉型與多元化發展,鼓勵師範院校轉型為綜合大學,將原有的教育體系更落實為與社會脈動緊密結合的高等教育。配合高等教育政策,並結合本校原有師範體系所鞏固的人文教育基礎,加以地處於南台灣都會區的地利之宜,本校整合既有之行政及管理之專業師資,設立以培育南台灣產業之全方位管理人才的專業管理學院。
目標
配合南部產業界之需求,培育各技術人才兼具管理知識之跨域管理人;並強調全球在地化,培育能為產業與國際接軌並熟悉在地產業之管理人才。
學院特色
一、呼應南部產業管理模式對「管理」和「技術」雙才的迫切需求,培育跨領域、國際化管理人才,俾利加值產業效能;並提供管理教育、學術研究、產學合作之所需。
二、以既有師範院校以人本教育為傳統的根基,將社會企業理念導入商學體系進而發展新的商業模式,培育學生找出沒有被發現的社會需要、以創新的經營模式來直接回饋社會。
三、鼓勵學科融合,將
AI
融入教學或跨學科開設課程,強化學生運用
AI
技術解決管理問題的創新意識,培養未來管理發展需求的高端人才,協助在地企業數位轉型。
四、致力推動校園永續發展,將綠色減碳管理理念融入教學和研究,鼓勵師生參與企業的碳管理實踐,為區域低碳轉型貢獻力量。
發展重點
一、配合高師大轉型與發展策略,整合本校管理、人文、教育相關領域,拓展與聚合本校管理領域學術範疇,提供全國學子與南部在職者進修管道。
二、配合傳統與製造產業轉型需求,建立學術與南台灣實務界合作之橋樑,構築具南台灣特色之管理學術與實務殿堂。
三、以知識經濟與創新管理為主要概念發展,整合管理教育學程,培育跨領域管理人才,解決當前南部地區產業管理人力的迫切需求。
核心能力
一、社會責任與永續發展能力:著重於培養對社會負責任的意識和實踐能力,學生要能掌握卓越的管理技能,了解企業在社會中的角色定位和責任,以兼顧企業發展與社會公益。
二、創意思考與跨域整合能力:著重於培養創新思維和協同創作能力,學生要具有獨立、批判性思維,提出富有創意的管理方案;也要能夠整合不同專業知識,提出跨界解決方案。
三、知識管理與有效領導能力:學生能夠有效識別、獲取、整合和運用管理知識;同時具備良好的溝通協調、團隊合作和決策能力。
四、多元文化與國際參與能力:著重於培養跨文化交流和國際移動能力,學生要了解不同文化背景,以及對文化的包容和適應能力,亦應積極參與國際交流,強化國際視野。
五、
AI
科技運用與決策能力:著重於培養運用
AI
分析數據與決策的能力,亦即學生能夠高效地利用人工智能技術,提高管理效率和競爭力。
相關連結
事業經營學系
人力與知識管理研究所