(一)課程規劃符合國內外標準：本所依據設立宗旨及教育部對研究所課程與教學要求，致力於培養諮商心理與復健諮商之實務人才培育，除訓練學生專業學養外，亦重視學生具備基本行為與社會科學研究能力，據此修訂本所課程架構，清楚列出符合法規所規範之心理諮商、就業服務、職業重建個案管理與專業督導人員之必選修課程及實習內容。

　　(二)教學內容貼近教學目標並與時俱進：本所教師均依課程綱要規劃各科教學目標、主題與進度及實施方式，提供充分之參考書目與教材供學生閱讀，設計明確的評量方式以考核學生之學習成效；並會定期更新教材，依據專業發展趨勢而修訂教學目標與主題。