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iAutoIndex 20200136
學生自治組織或社團 －/－ 校區 校外
名稱* 志工團向善服務隊
活動日期時間*
2020-05-26~ 2020-05-26 18:25~ 22:00
活動地點* 向善前鎮兒少社區照顧中心
交通方式 公車
主辦單位
活動內容* 此次的主題是「符號運用與溝通表達vs組織力」，「背上轉圈圈」人體觸覺是人類最大的受器，然而卻是現代表達上缺乏的，在人體的背後描繪圖案，除了需要高強度的專注力，也需設想如何以簡單符號表達其意義，以此課程刺激學生的專注與符號運用的能力；「你說 我有在聽」設定主題，讓學生以邏輯推理與思考如何問題的方式，讓學生組織問題脈絡，猜出正確的答案，並且在思考問答時，能有效的溝通讓組員了解其表達的意思；「符號急轉彎」符號溝通大量的使用在幫助障礙者與社會溝通，利用特定的符號，讓學生能有效的利用並了解到符號的重要性，與障礙者的不易之處，延伸教學讓學生學會知足。
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主持人(領隊) 演講人(響導)
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