| 活動內容* |
※活動目的：
增進心理從業人員與所上學生實習與督導上的倫理知能，保障學生權益福祉。
※活動重點：
一、 督導是什麼？：在諮商師與案主及督導與受督者之間的關係、討論內容、關係中的互動以及注意事項等。專業督導與行政督導之差異。
二、 督導之專業倫理與專業知能：原則倫理vs品德倫理。關於督導之迷思，反移情、平行關係及典範作用。
三、 受督者的權益：受督者的自主權（了解督導之資格證明、風格、理論取向、事先了解督導過程與進行程序，以及知後同意），公平公正的評量與正當程序，以及關於保密、預警還有保險給付。
四、 界線議題：下滑坡定律，關於督導與受督者之間的社交與商業關係，防範多重關係。
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