詳細資料
iAutoIndex 201500087
登錄單位 主辦 活動地點 燕巢校區
活動名稱* 103學年度第一學期系週會暨新生週
活動日期* 2014-12-26 ~ 2014-12-26 活動時間*
1000分 ~ 1200
活動地點* 致理大樓1樓108演講廳
主辦單位
VI 生物科技系
活動內容* 一、 生科系的特色: 介紹生各活動的照片(大一校外參訪、迎新茶會、大二校外參訪、迎新宿營、系學會大會、迎新抽直屬晚會)生科,生生不息。 活潑、快樂、積極、專業、團隊、創新、榮譽、活力。 二、 人生追求之目標為何? 追求快樂,但快樂是什麼? 快樂是主觀的感受、人具有追求快樂的本能、多次的小樂聖過一次大樂 欣賞自己的優點,生活中充滿快樂的事情、快樂有賴自己去追求。 e.g.舉企業家吃紅豆餅覺得快樂。生活中的快樂。 三、 健康快樂的人之特徵:身體健康、適應良好 環境(自然環境、社會文化)的重要性,改變自己剩餘改變環境。 身心康健、適應良好(舉例和平校區室友互動關係)。 適應:個人與環境互動的歷程 四、 了解自己: (一)、身體特質:外貌、長相、特色、體能、弱點 (二)、心理特質:能力、性向、志趣、個性、情緒、自信心、人際互動(截短 補長) (三)、學習基礎:學科、術科、語文能力、資訊能力(有計劃的利用資訊能力) (四)、了解之道:參與班級(系)活動、社團活動、結交好友、學校師長與 專業人員、自我覺察。 e.g.詢問班上同學,誰有那些優點? 五、 了解環境: (一) 本系:系史、課程、設備、師長、學長姐、出路 (二) 本班:任課教師、導師、同學、課程&�;學年度) (三) 本校:硬體建築、行政單位、學術系所、館、中心:圖資大樓、 學生社團、獎學金。 (四) 社區:食、衣、住、行、育樂 (五) 了解之道:(多讀;多聽、多看、多做、多學、多問,多思考…) (大學部學生研究參與)老師與大一學弟妹勉勵與鼓勵參與國會計畫。 六、 規劃學習計畫 (一) 擬定目標:升學、就業 (二) 充實實力:加強有力條件 (三) 貫徹實踐:讀書會 七、 善用資源 一、 師長:導師時間、晤談時間、專業指導 二、 學長姐:諮詢、楷模、指導、協助 三、 學校設施:圖書館、電算中心、學輔中心 四、 校外資源:友校師資與設備、研習會、補習班、專業班隊 八、 促進健康的自我成長 (一) 培養良好的生活習慣:飲食、睡眠、休閒 (二) 培養良好學習習慣:時間管理、預習、正態常上課 (三) 建立正向的自信心:自信心來自實力、自信心來自努力 (四) 發展良好的人際關係(廣結善緣、友誼、愛情…) (五) 培養及處事態度(求知、認真、負責、團隊、創新) 態度決定高度:能力=(知識+技能)態度 注意安全保健:互相關懷、勇於求助、校安系統 九、 當個積極快樂的生科人 了解自己、接納自己、創造自己 了解環境、接納環境、創造環境 學長姐分享時間。 老師的Q&A。
活動類型
專題演講或個人展演
TAKE
本活動是否屬校務發展綱要TAKE
主持人 謝建元主任 演講者 吳松林教授
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