EMI 的概念聽了不少，但真正開始備課時，還是會遇到這些問題嗎？????

「學生英文程度差很多，教案要怎麼設計？」
「內容已經很專業了，還要兼顧語言，時間根本不夠！」?????
「活動設計很多，但怎麼知道哪些真的適合自己的 EMI 課堂？」
「有沒有一套可以實際帶回去修改、使用的教案設計方式？」???

東吳大學雙語教學推動資源中心將於 2026 年 11 月 19 日（四） 辦理專業領域 EMI 工作坊：

「縮短 EMI 的落差：從課堂挑戰到實用教案設計」

Bridging the EMI Gap: From Classroom Challenges to Practical Lesson Planning

本次特別邀請 國立中山大學全英語卓越教學中心 莊家雄助理教授 擔任主講人，從 EMI 教學現場的真實挑戰出發，帶領參與者重新思考如何將教學需求轉化為 實際可執行的課程與教案設計。????

不只是「知道 EMI 應該怎麼教」，更重要的是把想法真正落實到下一堂課！????

?? 工作坊亮點

?? Bridging the EMI Gap｜縮短理論與實務的落差
從真實的 EMI 課堂挑戰出發，思考如何將教學理念轉化為可操作的策略。

?? Practical Lesson Planning｜實用教案設計
聚焦教案本身，協助教師重新檢視教學目標、課堂流程與學習活動之間的連結。

?? 從問題出發，而不是硬套方法
學生程度、專業內容、語言負荷與課堂時間都是 EMI 現場的真實限制，一起思考更符合自己課程需求的解法。

?? 專業領域也能找到適合的 EMI 模式
EMI 並不是語言教師專屬，不同專業領域的教師都能從自身課程出發，發展適合自己的教學設計。

?? 線上參與更方便
活動採 Google Meet 線上同步辦理，跨校教師也能輕鬆參與！

????? 主講人

莊家雄 助理教授

?? 國立中山大學
全英語卓越教學中心

本次將從 EMI 教學現場的挑戰切入，與參與教師一起探索如何縮短「教學理念」與「實際課堂操作」之間的距離。

?? 活動資訊

?? 活動主題｜
縮短 EMI 的落差：從課堂挑戰到實用教案設計
Bridging the EMI Gap: From Classroom Challenges to Practical Lesson Planning

?? 活動日期｜ 2026 年 11 月 19 日（四）
? 活動時間｜ 13:00－15:00
?? 活動方式｜ Google Meet 線上同步
?? 會議連結｜ 將於活動前寄送至報名者信箱

?? 參加對象｜ 全國各大專校院教職員
?? 報名截止｜ 2026 年 11 月 16 日（一）
?? 報名方式｜ 請掃描海報 QR Code 或填寫線上報名表單。

?? 培訓證明

? 全程參與本工作坊之教職員，可獲頒 2 小時培訓證明。

?? 辦理單位

主辦單位｜ 東吳大學雙語教學推動資源中心
協辦單位｜ 東吳大學商學院雙語學習推動中心、教務處註冊課務組

?? 聯絡資訊

東吳大學雙語教學推動資源中心

????? 承辦人｜ 馮仲亞
?? 電話｜ 02-2881-9471 分機 6003
?? E-mail｜ lillian1101@scu.edu.tw?

?? 歡迎對 EMI 教學、課程設計、教案規劃與全英語授課實務 有興趣的大專校院教職員踴躍報名！

從「我在課堂上遇到了什麼問題？」出發，進一步走到「下一堂課，我可以怎麼設計？」?????????

一起縮短 EMI 理念與實際教學之間的落差，讓教案不只是寫在紙上的規劃，而是真正能在課堂裡 教得動、學生跟得上、老師也用得順 的實用設計！??????