2019/07/22撰稿人/師培生:
特教所二年級610753105袁琬婷
高師大高教深耕計畫-師資生關懷偏鄉學童課業輔導方案-「海誓山盟英語增能」暑期體驗學習營活動,期間由7月8日至7月14日為期七天,參與此次營隊的師培生皆來自不同系所及年級,彼此從完全不認識一直到共同努力完成營隊的目標而成為了畢生難忘的好夥伴。這是第一屆由兩校國小合辦偏鄉英語增能營隊,高師大師就處的師長們和行政人員不時給予關懷和探望,讓參加的師培生們備感溫暖也對營隊活動更具團結力,汕尾國小和多納國小的師長們和工作人員對於所提供的環境設備也給予大力協助,更因為有諸多人的支持與協助,這麼有意義的英語夏令營讓師培生和參與活動的小學生們都留下了難以忘懷的回憶!
前一到三天的汕尾國小與海激盪出的風帆體驗
從說明會中,汕尾國小校長介紹該校地區主要的三大特色-漁村彩繪、風帆、黃槿樹,到了現場真正體驗到海邊小學的純樸風情,師資生們首次在台前自我介紹,這三天不論是在闖關活動或是英語課程間,小學生們都積極參與活動。雖然前兩天天公不作美,但幸好學校有圖書館,規劃的活動大都能順利舉行。第三天的校本課程,大家聽完救生衣穿戴講解後,皆帶著躍躍欲試的心情去體驗風帆的活動,現場提供雷射型、OP(Optimist樂觀型帆船)及獨木舟,學生們迫不及待的開心出帆呢!高師大師就處的師長們和行政人員也體恤師培生們辛勤辦活動,期間帶了美味點心慰勞大家,深感謝意與鼓勵。對於汕尾國小的校本課程和純真學生們的學習精神,備感多元正向的教育現場令人更深刻了解到社會關懷及人文精神的落實性。
偏鄉孩子的善良兼併認真學習的態度-獨特的她
此次營隊,汕尾國小有一位三年級的肢體障礙學生全程參與為期七天的英語夏令營,特教所的我,在這位女孩身上看到了樂觀和勇敢,也在汕尾全體學生身上看見了同理心和善良。第一次見到她是在汕尾國小的樓梯,她努力沿著牆壁扶著走上去,媽媽那時在她的後面看著她努力走上去。我也第一次知道她使用的輔具叫WORK。在汕尾國小活動時,她自在的和同學一起互動,即使要辛苦地撐著WORK行動,她也努力跟我一起跳帶動唱-<因為有你>用她可愛的小手跟我打拍子,還提醒我跳錯的部分,真的很可愛。雖在熟悉的校園裡活動,但是不便的行動侷限了她的活動範圍,有時也看到其他同學主動想來幫助她,令人感動。雖然走的很累很不舒服卻仍堅強地婉拒了協助,心疼她這樣的表現是想自己努力走完全程。這幾天活動下來,汕尾國小參加營隊的各年級學生都對她很照顧,大家擁有一顆善良助人的心。在校本課程要去戶外體驗風帆和海邊的路程,她也是很努力走到現場,滿頭大汗,我用傘為她撐著,看著她嬌小的身軀用著全身的力量在走路,<走路>對一般人來說是一件稀鬆平常的動作,但是<走路>在她身上卻是成就每一天生活的動力來源。在我的英文課裡,她和其他學生一樣認真學習,踴躍回答,也聽說她考試都是班上名列前茅,很聰明向學呢!有一次她真的很累,剩一小段路,我將她抱到陰涼處,她說:「姐姐,妳手會不會酸,可以放我下來休息。」小小年紀的她也能體諒別人的感受,也讓我明白家人陪伴她生活上的辛苦。從媽媽的交談裡,可以得知媽媽待人樸實厚道,任勞任怨的顧及工作和家庭。生命固然可貴,然而要過得有意義、充實的生活,獨特的她和家人是努力為生活而生活的楷模典範。
後四到七天的多納國小部落文化之黑米祭體驗
位於高山上茂林區的多納國小,合作此次營隊服務的該校宋主任讓我們行前聽了具有多納文化部落代表的歌-我愛多納。第四天一早抵達多納,部落導覽專家熱情帶領師資生和汕尾國小的學生們參觀並解說當地文化環境。多納將獨具文化特色和人文民情深深反應出濃厚的原住民族群-魯凱族的凝聚力,當地的文化保留十分完整,石板屋、石板雕刻隨處可見;陶甕、石雕、百步蛇圖騰,都是校園最美麗的妝點。迷你的大自然小學,小操場有綠山環繞,景色優美。多納和汕尾學生們共同體驗山林闖關、射箭體驗實作、花圈和月桃梗杯墊手作藝品、多納師長提供的風味餐,總總感恩眾多師長和社區部落老師參與,讓大家享有共同美好的時光。剛好營隊最後一天是多納黑米祭活動的開始,豐富的闖關遊戲:弓箭射擊、陷阱裝設、琉璃珠手環DIY等,為此次夏令營畫下完美的句點。
此時此刻的心得感想
高師大師就處丘處長於活動前給予全體人員三個祝福:平安、健康、幸福!一個理念:利他服務,二個感謝:感謝汕尾和多納兩校成就教育愛的實踐!深記在師培生的服務理念裡。猶記得教育系的師資生說到來參加偏鄉營隊是要脫離舒適圈,去看看偏鄉地區的教育現場,也具體呈現高師大師資生服務奉獻的價值觀。在我們超棒的團隊裡,看到大家的同理心,互助合作,發揮自己的所學能力共同執行活動,秉持建立「大學與小學專業合作夥伴關係」之理念。
真的很感謝高師大規劃畢生難忘的海誓山盟英語增能營,讓我認識了這麼優秀的同伴們,大家相處融洽,也共同協助身障學生和打理學生們的所有活動內容,海邊代表的汕尾國小和山上代表的多納國小各有不同的特色,共同點是學生們都熱情參與,表現出認真學習的態度,校本課程強調學校自身的性質、特點及可利用的資源,希望的種子此時此刻播種在偏鄉學校,建立師資生實踐關懷多元的決心與毅力,更由衷感謝高師大師培處的師長及同仁的探望和鼓勵,讓第一屆的海誓山盟兩校英語營順利圓滿成功!
|
|
課堂上的英語互動式教學 |
課輔老師和學生歡樂合照 |
|
|
多納學生和汕尾學生的大團康活動 |
汕尾校本課程-環境地理位置說明 |
|
|
汕尾的特色之漁村彩繪 |
汕尾動態特色之風帆體驗 |
|
|
多納文化部落-自然與美的視野 |
多納校本課程-花圈製作 |
|
|
師資生和學生們寓教於樂 |
汕尾國小最堅強的女孩-克服行動困難並樂觀處事 |
|
|
多納校本課程-月桃梗杯墊製作 |
充滿「教育愛」的結業式 |