執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 109高教深耕計畫 1-5培育學院特色人才-教育
名稱 事業經營管理個案研究
承辦單位 教育學院 合辦/協辦單位
活動日期 2020-10-06~2020-10-06 活動時間 12:00~16:00
活動對象 主要對象為學生,但全校皆可參與
活動地點 參觀路竹科學園區鴻君科技股份有限公司
預計人數 25 參與人數 25
活動滿意度
概述及成效
本課程由曾憲威講師協同教學,他目前是億樂數位通訊的負責人,曾在台灣大哥大及台灣之星擔任多年的銷售業務代表與教育訓練講師,並舉辦多場大型的活動,對通訊業市場累積相當豐富的資歷。其次,由於工作關係與個人興趣讓他對3C產品有特別豐厚的知識與操作技能,可謂是3C達人。他是高師大事經系碩士在職專班畢業,其專長在事業經營與3C產品專業知識與操作技能。由於在工作多年接觸銀髮族,對銀髮族消費心理具備豐厚的知識與經驗。
協同教學分兩場次,第一場次先介紹以身為數位通訊負責人的角度來談經營事業須注意的事項與可能面臨的挑戰與如何因應,並透過通訊產業實務背景來帶進主題。第二場則談銀髮族的消費心理與行銷策略,透過講者多年實務案例來談此議題。
此次協同教學,曾憲威講師準備豐富的投影片教材並透過帶小活動來引發學生學習興趣,在活動中吸引學生提出問題與回應講師的提問,可謂是一場生動活潑又具有啟發意義與實務經驗傳承的一場講座。

二、 問題與討論(至少二則)。
1、Q:創業必備技能是什麼?
   A:沒有必備技能,而是要累計技能各種不一樣的技能。讓技能樹越強大越茁壯越好,這樣未來在面對不同挑戰時,才能應付各種狀況。每一項經歷過的事都是為技能樹埋下種子,未來面對挑戰時才會開花結果。

2、Because the people who are crazy enough to think that they can change the world , are the ones who do.
敢夢敢想,才能實現自己想達成的目標,不要畏懼。成功是在那些敢嘗試的人身上的。

三、 課程效益(例如:教學滿意度調查、課程回饋單、心得報告等)。
(額外付上課程回饋單)

已附上教學滿意度連同簡單心得回饋,學生大致有不錯的學習成效,也對活動安排感到滿意。

檢討與建議
1、講者工作經驗豐富,且曾在中國市場任職,分享不同國情之下的商業型態有助於未來求職或創業時多了其他選擇;事業經營是本科系發展重點,因此能聽到創業方面的演講受益良多。
2、台灣趨向高齡化社會發展,因此同學們對講者分享的銀髮族消費心理議題十分感興趣,建議之後可以多舉辦類似議題演講,邀請在此領域發展的講者來說明實際行業型態。

成果紀錄
活動照片
活動照片
活動照片
活動照片
成果附檔
1 活動照片
2 活動照片
3 活動照片
4 活動照片