執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 113年高教深耕計畫 1-3: 素養導向人文關懷
名稱 【通識中心】鳳儀書院參訪
承辦單位 通識中心 合辦/協辦單位
活動日期 2024-09-25~2024-09-25 活動時間 16:00~17:00
活動對象 僅修課學生
活動地點 鳳儀書院
預計人數 33 參與人數 31
活動滿意度 4.63
概述及成效
課程名稱:高捷與輕軌邊的文創產業 理論、實務、踏查        授課教師:王錦成
課程/活動模式:戶外教學  
活動主題:鳳儀書院參訪       

本課程活動符合永續發展目標:
1.SDG3良好健康和福祉(Good Health and Well-being):確保健康及促進各年齡層的福祉
2.SDG4優質教育(Quality Education):確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡學習
3.SDG8尊嚴就業與經濟發展(Decent Work and Economic Growth):促進包容且永續的經濟成長,達到全面且有生產力的就業,讓每一個人都有一份好工作 4.SDG9產業創新與基礎設施(Industry, Innovation and Infrastructure):建立具有韌性的基礎建設,促進包容且永續的產業發展,並加速創新
5.SDG11永續城市與社區(Sustainable Cities and Communities):促使城市與人類居住具包容、安全、韌性及永續性

一、課程 活動概述:
  1. 主講者:王錦成 老師
  2. 核心主題及內容:帶領學員實地踏查鳳山史蹟鳳儀書院,鳳儀書院為高雄市政府文化局主管之文創園地,鄰大東捷運站,透過講解與園區踏查,可以讓學員落實瞭解鳳山新城發展的軌跡與緣起。
  3. 鳳儀書院簡介:
        清代鳳山縣城有新舊兩城,鳳儀書院的興建係因林爽文事件造成設於興隆莊(現左營)的舊城殘破,其中的屏山書院也毀於戰火,因此於嘉慶19年(1814)於新城(現鳳山)內設置鳳儀書院。
        鳳儀書院的興建始於知縣吳性誠的倡議,當地仕紳團體奮社的捐資,由候選訓導歲貢生張廷欽負責實際興建。鳳儀書院除教學功能外,尚有文昌祠、敬字亭、試場、義倉、曹公祠、五子祠、義學等多功能,並曾做為調解訟案與「修志采訪局」的所在地,甚至於咸豐3年(的林恭起事中作為「軍機房」。光緒十七年 舉人盧德祥重修,是唯一文獻記載的重修紀錄。
        日治時期先後做為日本陸軍台南衛戍病院鳳山分院、養蠶所及鳳山郡役所宿舍。二次大戰後,產權歸屬教育部學產基金,將土地出租,住戶居住其中並加蓋建物及設施居住使用。民國74年(1985)內政部指定鳳儀書院為古蹟。文化局於民國94年(2005)取得土地管理權後,以三年時間陸續完成書院租佔戶搬遷及增建物拆除,並於民國98年(2009)進行書院整體修復工程,至民國102年(2013)完工。
        鳳儀書院修復後,除呈現原有古蹟風貌外,還具有現代化使用機能。再利用方面則以書院原有功能為主體,配合書院氛圍策畫,包括書院運作、科舉介紹、鳳山歷史與鳳儀書院歷史等展示,以活化此一台灣現存書院中,年代最早且規模完整與最大之書院。
  4. 參訪流程內容參訪流程內容:
    (1)由和平校區集合步行至文化中心捷運站大東站,由王錦成老師率領每個同學領騎U Bike至鳳儀書院,於門口統一購票後進入園區。
    (2)由王錦成老師作鳳儀書院的簡介和緣起後,逐一參訪每個主題,包含鳳山知縣曹謹蒞院群像、武科練武群像、講堂授課群像、鳳山牛墟市集群像。
       並且作深度的介紹和留影後返校。

二、課程/活動成效:
    本戶外教學活動達成的成效,可以透過大眾運輸工具之捷運本戶外教學活動達成的成效,可以透過大眾運輸工具之捷運(文化中心站05至大東站013)配合配合U Bike實際踏查公共事務之鳳山新城的建城歷史以及發展的過程軌跡。






檢討與建議
三、活動檢討與建議:
  1.本課程活動目標:參與公共事務實地踏查鳳山史蹟 鳳儀書院,使之瞭解鳳山建城的歷史軌跡。
  2.課程待改善之處:上課時間為3:30 起,透過校門口集合出發步行 捷運U Bike抵達目的時,時間較為緊。