師生共學社群 A類：教學深化       　授課教師：李佳任

社群名稱：物理科普教學開發

講師：物理系研究所碩士班2年級 林坤德

一、活動概述及成效：

    此次的“科普教學試講試教”活動是為了提升科普教學的質量與效果，促進參與者在科普教育領域的專業發展。在活動中能親身體驗

試講和試教的環節，獲得實際的教學經驗。

成效：

1.理論與實踐的融合：透過去年（執行 111 年度計畫）所累積的科普外送經驗，對科普教育有了更深層次的理解，並在試講試教環節中將理論付諸實踐。

2.技能提升：參與者在試講試教環節中，有機會練習教學技能，並獲得即時的反饋和建議，有助於提升其教學技能。

3.互動與網絡建設：活動提供了一個良好的交流平台，參與者可以與其他教育工作者交流經驗，建立網絡。

          06-08 學生報告紀實-1                    06-08 學生報告紀實-2

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二、活動檢討與建議：

檢討：

1.時間安排：雖然試講試教環節能提供實際教學經驗，但時間相對緊湊，可能需要更多的時間來進行深入的討論和反思。

2.資源配套：未來活動可以考慮提供更多的教學資源和配套材料，以支援參與者在試教環節中更好地進行教學設計和實施。

建議：

1.延長活動時間：考慮將活動時間延長至半天，以便提供更多的時間來進行試講試教和討論環節。

2.提供更多實際案例：未來可以考慮邀請更多有經驗的教育工作者分享他們的實際案例和經驗(如以畢業在任教的學長或學校老師)，使參與者能獲得更多的實用知識和技巧。

3.設立反饋和改進機制：在活動結束後，可以設立一個反饋和改進機制，以收集參與者的意見和建議，並根據這些建議來改善未來的活動。