執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 113年高教深耕計畫 1-3: 素養導向人文關懷
名稱 【通識中心】微型木工實作
承辦單位 通識中心 合辦/協辦單位
活動日期 2024-11-13~2024-11-13 活動時間 13:30~15:20
活動對象 僅修課學生
活動地點 9201教室
預計人數 30 參與人數 28
活動滿意度 3.81
概述及成效
課程名稱:創造與生活-木工實作          授課教師:王炳文                  課程/活動模式:實作  
講座主題:微型木工實作                   講座師:X

本課程活動符合永續發展目標:
1.SDG4 優質教育(Quality Education):確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡學習

一、活動概述:
  1. 本課程由跨領域藝術碩士畢業,長期投入藝術創作與教學的講師王炳文,藉由在高師大開設木工實作通識課程,特規劃串連生活實務,木工家具設計到縮小比例的木工實作,也包含讓學生了解台灣特有山林資源,環境議題與永續概念的設計,如何利用絕佳固碳木材材料的各種技巧,結構與解構的各種方式,其中膠合的知識與實際應用更是尤為關鍵,因此以膠合實際操作與充分理解膠合原理,體驗完整過程為學習重點
  2. 流程內容:
    市售各種膠合劑介紹
    ․膠合的原理說明-膠合五環說
    ․實務操作,膠量控制,膠合時間控制,加壓黏合與修整
    ․砂紙棒製作完成
二、參與心得及收穫
    大多數學生表示是第一次真正了解,原來以為很簡單的膠合卻包含許多細節,理解為何之前為何膠合效果很差或失敗的原因,經由理解膠合原理與木材材料特性,膠合劑的選擇,所要的效果,加上實務操作與時間掌控等,學會了避免失敗的正確方法,對於未來在實作能力或解決生活上的問題,修護物品,改善缺失等,皆有實際助益!!



檢討與建議
三、活動檢討與建議:
    本課程活動目標為了解膠合原理,學習正確使用膠水,認識不同材質與膠水種類,如何選擇適合的膠合產品,實際操作使用,體驗整個過程,形成自身深刻經驗。
    課程活動中因膠合劑種類繁多,加上時間有限,只能擇其一、二實做,其餘的除了學生需要自行練習之外,下次可以先行製作範例教具,讓學生快速理解與學會正確使用多種的木工用膠合劑。