執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 110高教深耕計畫 2-1:產學研服實緊密連結-研發
名稱 霧台部落廚房農場校外參訪
承辦單位 科學教育暨環境教育研究所 合辦/協辦單位
活動日期 2021-12-12~2021-12-12 活動時間 08:00~17:00
活動對象 全校師生
活動地點 屏東縣霧台鄉
預計人數 參與人數 51
活動滿意度
概述及成效

 在本校高教深耕計畫的支持下,2020年本校已經辦理一梯次師生霧台部落廚房工作坊課程。該課程引發極大的正面迴響,所有師生都感到非常欣喜,也從課程中學到循環經濟與文化保存的永續發展精神,因此回校後廣泛宣傳。2021年初,本校陸續接獲校內師生的詢問,很期待能再次辦理霧台部落廚房工作坊,在師生們的期待下,本計畫避開疫情期間,於202112月再次辦理霧台部落廚房工作坊。

    本梯次辦理的霧台部落廚房工作坊,地點為於霧臺鄉神山部落,該部落首創全台第一間「部落廚藝學校」,並推出結合農事採集與料理食材的遊程。遊客在部落媽媽的帶領下,親自走進田間採收當令食材,如山芋頭、南瓜、龍鬚菜、紅藜、甲酸漿葉等。在採收的過程一方面讓參與者認識作物生長環境、學習農作物的採集以及感受生物與環境間的關係,不僅能認識各種食材的特性,更在體驗中感受到部落居民對大自然的尊重。參與者採收所需的食材,依照部落媽媽的指導下製作成具有原民風味的的餐點,包含由甲酸漿葉包覆豬肉以及芋頭粉製成的吉拿富、利用小米製成的小米煎餅邊玩邊做、邊做邊吃,直接從產地到餐桌,過程相當有趣也能落實從產地到餐桌,減少運輸造成過度碳排放的意義。從農地的採收到餐桌的過程,食農體驗的樂趣外,環境教育及戶外教育也在無形中讓參與的我們更加了解。部落居民堅持使用天然的食材入菜,不使用化學塑膠原料包裝,天然環保低碳低塑的生活方式。

檢討與建議
 霧台部落在兼顧環境保育與地方發展下,以低碳旅遊與綠色經營的概念,進行相關解說導覽、交通接駁、環境教育、環境維護,提升部落整體環境與素養,共同維護保育環境生態資源,另外也可增加部落收益與工作機會,達到永續發展的目標。本梯次工作坊比2020年額外再增加了小米及紅藜的採收及食材製作課程,讓參與的師生理解小米在魯凱族原住民文化中,除了飲食外還有文化、婚禮禮俗的相關重要性,課程內涵更加豐富。
成果附檔
1 霧台部落廚房農場校外參訪