(1) 開課老師介紹
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老師 | 所屬領域
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研究專長
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張玉珍 老師
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分析化學
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基質輔助雷射脫附游離質譜法，藥物、蛋白質及高分子分析
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林相儒 老師
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有機化學
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中草藥萃取與分離
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荊偉民 老師
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無機化學
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生物無機化學、生物有機金屬化學、配位化學、小分子催化
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何國銘 老師
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有機化學
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新穎有機合成方法開發、不對稱金屬催化反應、具生物活性小分子合成
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(2) 活動內容
綠色化學專題是根據探究導向設計的，透過安排特定的探究情境，引導學生提出關鍵問題並自訂學習計畫，進而主動思考、討論、使用探究方法，使在動手操作、用心思考當中達成探究目標，並透過反思歷程來調整學習及深化素養。本活動透過各個老師的研究專長與探究導向的設計，使學生擁有獨立探究科學的能力。在本活動中，探究的題目可以分為以下幾個部分：
(1) 以聚偏二氟乙烯塗佈有機磷化合物作為薄膜固相微萃取的探針應用於MALDI/MS 分析
(2) 使用尼龍做為電薄膜萃取法之薄膜萃取蛋白質
(3) 部分莫耳體積
(4) 分子量的測量：滴定法
(5) Heat - Capacity Ratio For Gas
(6) 醛酮的還原反應
(7) 對α-glucosidase 及DPP4 具有抑制效果的草本分子與有機合成物的活性討論。
(8) 反應熱的測定
(9) 理論上烷基環己烷的結構推論
(10) 利用鎳金屬催化之一鍋化順式加碳烯丙醇合成研究
(11) 苯環的烷化
(12) Stereospecific Synthesis of Allylsilanes via Nickel-Catalyzed Kumada-Corriu Cross-Coupling of Alkenyl Ethers
經過了綠色化學專題課程訓練，讓學生了解從事「探究導向」的學習時需要先進行資料收集，接著是設計實驗，最後才進行實驗。在實驗完成之後，需要進行數據整理與分析，並且對於數據提出合理的解釋。對於學生來說，是相當完整的一套訓練。