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協同教學主題：學校組織運作之實務
一、活動報導：
1.演講老師：王文霖 校長
2.經歷與專長：高雄市小港國中校長、現職高雄市中崙國中校長
3.演講日期：108年5月17日1330-1520
4.地點：教育大樓1502
二、內容大綱
� 你確定你要當老師嗎？
1.你喜歡學生嗎？你願意每天面對他們嗎？
2.你是否在乎學生對您的喜愛？以及聽你上課的樣子嗎？
3.你喜歡設計課程、活動以幫助教學嗎？
4.你會一直不斷進修、創新來提昇自己的教學專業能力嗎？
� 嚴管勤教
1.從生活教育做起，一進教室要求教室的整潔；2.上課要求學生眼睛要看老師，隨時注意學生的聽課情況；3.不教而殺謂之謔，整潔工作要親自示範；4.學業上要求學生精熟學習
� 見賢思齊
1.教學不好，行政一定做不好；2.準時到課、準時到班督導早自習；3.不要怕吃苦，對學生多付出；4.好習慣才有好命運。
三、問題與討論
問：好老師須具備那些特質？
答：一位好的老師必須是一位好的學習者（teachers as learners），謙虛地因社會變遷而隨時進行新的學習。許多熱血教師，不見得具教育背景，卻願意學習、能夠反思、對人有關懷、有興趣，更有熱情在自己崗位上進行改變。「先準備好再走進課堂」、「一站上講台，你就是一個老師了，一個被台下學生、家長、大眾稱為老師的人」，在成為某程度的「專業」之前，先不急著批評，要急著學習！能夠學習的前提，先承認自己的不足，裝滿水的容器是容不下新事物的。我們都可以透過更多的訓練、理解與反思，讓自己更好。
問：如何讓學生喜歡老師？
答：1.喜歡學生，樂於接近學生。 2.關心學生的身心甚於學業成績。 3.儘快記住學生的名字，並更加認識他。4.常親切呼喚孩子的名字。5.主動與學生接觸、交談。6.真實分享心情故事、生活經驗。7.能接納孩子的感受與意見。8.真誠表達對學生的感受期許。
四、課程效益（學生心得報告）
王校長一開始就提到未來需要有遠見，培養自己的軟實力，去國外工作也是不錯的選擇。讓我也重新思考去國外學習的選項也是人生規畫之一！
再來話鋒一轉帶到班級經營，透過實際操作讓我們理解如何達到有效管理班級的技巧，強調關照每一個孩子，真的讓人非常感動！
教學生要讓學生知道甚麼事情該做，還要有時間管理，更要相信孩子是善良的，這我想到孔子所說的人性本善，校長還有提到堅持到底的精神，這些其實都是我們中華儒家精神啊！
中間有提到一個非常受用的教學實務，那就是「當孩子犯了嚴重錯誤時，叫他蹲在牆角！」，這是個非常有效的管教方式，以後一定有非常的大用處，由此更可知校長是非常有班級經營的實務經驗！ |