執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 112年高教深耕計畫 1-1:STEAM特色人才培育計畫
名稱 【教育學院/教育學系】「家政團體實作2」
承辦單位 教育學院/教育學系 合辦/協辦單位
活動日期 2023-04-07~2023-04-07 活動時間 15:20~17:20
活動對象 主要對象為學生,但全校皆可參與
活動地點 三信家商
預計人數 0 參與人數 0
活動滿意度 0.00
概述及成效

課程名稱:                   授課教師:曾貝露              活動模式:協同教學/實地學習


一、活動報導:

【家政教育概論】

活動內容:飲調介紹內涵與應用、結語

主講者:三信家商 陳靜瓊老師


二、問題與討論:

1.如何落實人性化、生活化之生活教育活動。

2.如何思考生活方式是否真正是自己喜歡的。


三、課程效益:

    製作奶茶和拿鐵:這個過程分爲奶精製作的奶茶和鮮奶製作的奶茶,兩者的做法是大同小異,僅僅是奶精與鮮奶的分別,但是味道卻差了很多。除此之

外,老師也教我們如何製作拿鐵,在這一過程是我最感興趣的部分,因爲不僅可以使用咖啡機打磨咖啡豆成咖啡粉,還可以學習拿鐵最精髓的部分,那就是

拉花技術,這項技術最難的地方就是要將奶泡倒入濃縮咖啡中并在拿鐵的表面形成圖案,這對我而言也是一項很大的挑戰。經歷了種種失敗,終於在老師的

幫助下完成了我人生中第一次的拿鐵拉花。

    在活動的尾聲,老師讓我們將自行製作的飲品裝入容器裏並帶回去享用,然後我們將活動所需的器材和場地收拾乾净后才離開。

    因為我不喜歡喝咖啡,所以我沒有自己動手去製作自己的拿鐵,但看到組員製作的過程,學到怎磨用機器磨出咖啡粉、使用填壓器、不同的把手的搭配

以及拉花。





檢討與建議
四、活動檢討與建議:
之前     我都只有在網路上看別⼈使用咖啡機,可當真的要動⼿去做的時候,發現要注意的事情蠻多的,例如壓粉不能壓太⼤⼒或太小⼒,不然的話都會影響⼝感。所以說有很多事情看着容易,但真的要去做的話卻很難,這也是為甚麼我們要學到遇到困難時不要輕易放棄,努⼒總會有進步和好的結果的。