一、活動內容：簡介、活動介紹、車縫實作、結語

二、問題與討論
  1.如何落實人性化、生活化之生活教育活動。
  2.如何思考生活方式是否真正是自己喜歡的。

三、課程效益概述
    在這次課程中，我非常幸運，老師從開始到結束都表現得非常細心和認真，這讓我感到非常感激。老師的耐心和細致讓我更加堅定了完成作品並做到最好的決心。首先，老師教我們如何使用縫紉機，並練習縫直線。在實際操作中，我發現這並不像想像中那麼難，但如果稍有急躁或不注意，那條線就會變得歪斜。因此，縫紉的過程確實非常考驗我們的耐心。
    在這次實作課程中，我不僅學到了縫紉的技巧，更重要的是體會到了其中的樂趣以及同學間互相合作的重要性。我認為這真的是一次非常寶貴的體驗。通過這次課程，我掌握了基本的縫紉機使用方法，也發現自己有能力親手完成一個作品。此外，這還是一場心智的磨練。在平時生活節奏非常快速的環境中，縫紉需要我們沉下心來，一步一步慢慢來。如果縫錯了，不能怕麻煩，而是要整個拆掉再重新縫製。即使這個過程會讓人想放棄，但我仍然會堅持下去。

                      示範教學                                         體驗學習  

                                       體驗學習2                                                                                  後背包

                      體驗學習2                                                                                    成果展現