(一)成為老師的原因與需具備的能力：
想成為一位雙語教師是個很好的夢想，但是為什麼想成為一位雙語教師，又或著是為什麼想當老師，自己的初衷是很重要的。想成為一個好老師，本職學能是基本，並且要有深入淺出的教學，同時能不斷自我精進、與時俱進，給予學生更寬廣的視野及價值觀。
(二)語言非武器，而是進步的工具：
21世紀早已是跨界的時代，語言是讓學生能夠跨出台灣的重要工具，而雙語教學是為了讓學生能比一般人更有接觸世界的能力，因為接觸世界的基礎就是從語言開始的。
(三)學英文要從哪下手：
訪間有一堆學習英文的方式，但其實想學習一種語言「說就對了」。方法很簡單，只需要四個步驟，敢講、製造機會講、修正自己的語法及配合一些的相關資源，例如Facebook、Youtube、Tedx、IXL。回到現實面，學習英文也有著許多的好處，像是可以為自己製造優勢，不論是競爭力、薪水、接觸世界的能力…等，因此學習英文也是幫自己加分的一種方式。
活動成效：
(一)參與者心得：
1.A同學:因為這次的演講，我重新審視了自己想要成為一位老師的原因和初衷，真的很謝謝老師。
2.B同學:我想成為一位雙語教師，但卻常常不知道該如何增進英文能力，老師所提供提升英文能力的方法真的很不錯！我一定會好好努力去試的。