執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 110高教深耕計畫 1-2:厚植學生基礎能力-教發
名稱 當數學函數遇見英語咖啡
承辦單位 教發中心 合辦/協辦單位
活動日期 2021-04-22~2021-04-22 活動時間 12:00~12:00
活動對象 主要對象為學生,但全校皆可參與
活動地點 803教室
預計人數 18 參與人數 18
活動滿意度 5.00
概述及成效
(一)介紹各種咖啡種類:
英文不是只在考試時或在教室才需要,從一般生活中就能應用上。演講者分別介紹六種不同種類的咖啡,分別有濃縮咖啡(espresso)、瑪琪雅朵咖啡(macchiato)、美式咖啡(americano)、拿鐵咖啡(latte)、卡布奇諾(cappuccino)、摩卡咖啡(mocha),之後和參與者用英文互動,假裝自己是一位顧客,到咖啡廳用英文點餐,讓參與者獲得一個說英文的機會。

(二)探討數學函數與英語咖啡之關聯性:
數學函數可以將一個龐大的計算量便得簡單又和藹可親,這何嘗不是咖啡店員工在算錢時需要的呢?演講著用英文說明函數的定義,並將它帶入咖啡的買賣過程,讓參與者感受出數學如何應用在生活中,例如一般點餐、銷售量統計、顧客愛好…等。

(三)以英語對話帶入數學:
數學有時候用英文解釋,反而會比中文更加得易讓人理解和接受,演講者挑選幾位參與者,並讓他們唸一段英文會話,而內容即是穿插著數學語句的內容。之後再配合時下APP(Kahoot),讓大家一起遊玩英文和數學結合的題目。

活動成效:
(一)參與者心得:
1.A同學:希望未來能多舉辦雙語教育的演講或活動,本來以為只是單純地聽演講者說話而已,但沒想到演講者讓我們有那麼多互動的機會,讓我整個過程都保持很好的專注力,同時更好吸收演講者講述得內容。

2.B同學:講師很用心去把數學跟英文進行融合,從咖啡的分享可以知道老師的品味。

檢討與建議
藉由本次演講,大部分參與者反饋在雙語教學上引起了他們的興趣,這也是我們本次舉辦演講的目的之一。

(二)、演講者很喜歡本次的演講,師生和演講者皆展現很高的互動性,氣氛十分良好。

(三)、演講地點之部分設備有問題,未在演講開始前檢查,因此稍微耽誤了演講的流程,要特別注意到。

成果紀錄
活動照片
成果附檔
1 活動照片