執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 108高教深耕計畫 1-4教務
名稱 問題導向學習(PBL)的專業領域創新教學方案-張逸帆老師
承辦單位 教務創新組 合辦/協辦單位
活動日期 2019-12-09~2019-12-09 活動時間 09:00~11:00
活動對象 全校師生
活動地點 文學大樓3205教室
預計人數 15 參與人數 15
活動滿意度
概述及成效


科目名稱 ：文學批評研究

科目代碼 ：GN111

任課班級 ：英碩一、二


PBL課程/活動設計與成果

    首先老師帶我們了解新歷史主義主要的概念與延伸文本，再來提出問題：如果本日要使用延伸文本搭配新歷史主義做一篇論文，各位同學會如何開始，並且讓同學分組討論，提出很多很好的想法之後，老師也分享自己的做法，並且發下便條紙，分組進行，寫下關鍵字後貼在桌面，在這些概念底下補述細節，先架構出概念基礎，在下去文本當中找尋符合的內容。
檢討與建議

.課程/活動檢討與建議

    在老師的教學之後，同學們對於往後撰寫論文有了基本的概念，因為老師指導論文寫作的經驗豐富，所以知道同學們的盲點在哪，很多時候會對於寫作論文感到迷茫，但是透過釐清、整理自己的思緒後再下筆，有很大的幫助。