所走路線、所見景觀
本次探查阿公店溪周邊區域的利用，我們分成兩條路線。
（一）阿公店溪主流
＊阿公店水庫、河堤公園水質淨化區、戰車壕溝抽水站＊
我們騎機車經過這些路途中發現，由阿公店水庫出發水質漸漸的惡化，水質出現變色、垃圾充斥，可能和經過許多工廠和市區...排出的汙染物有關，但是經過河堤公園淨水設施的淨化，水質稍佳（但還是有大型垃圾充斥），然而再度走到下游接近出海口時，河道變得寬廣許多，並且水質變得非常清澈
（二）阿公店溪支流（土庫排水區域）
＊潭底抽水站、五甲尾抽水站、嘉興橋周邊區域＊
經過兩個抽水站時我們發現，附近工廠林立/大車進出，導致附近的空氣品質非常不佳，而且流經的支流水質也是我們探查過最惡劣的地方，很肯定的說是從附近工廠排放出來的，雖然有稍加經過抽水站的淨化，但汙染力度還是大於淨化能力，以致附近水質惡劣，然而本此前往時五甲尾治洪池尚未改妥，但是能看出大致的雛型，期盼興建好後可以減少附近地區（如嘉興里）淹水的機率，然而最後為嘉興里探查訪問，我們發現出地勢真的有高低差別，由嘉興橋為基準點向北地勢漸高，所以當時颱風、鋒面帶來降水強度高的雨時，水會從橋附近開始向北蔓延，最嚴重甚至地勢較高的嘉興國小也面臨淹水的困境。
學習重點與概念
(1)了解河流與我們生活是息息相關的，並且會影響到周邊地區居民的生活型態
(2)當降水量過大時，水漸漸蔓延到下游城鎮地區時，周邊地區會有嚴重鹽水情形，即使有檔高版的設備，還是難逃水淹進屋的情形
(3)政府積極建設水利設施非常重要，有了這些設施會減緩附近民眾受到淹水的程度及次數，並且也能提升周邊水域的整潔度，提高居民生活品質
(4)政府須積極觀察附近水域的情況，並主動調查水汙然的來源，然後懲罰告誡這些排放汙水來源的相關人物，以讓之了解並杜絕繼續污染的情形
(5)水利設施亦可結合民眾休閒場所，如即將竣工的五甲尾滯洪池，除了能提供蓄洪的空間，外圍亦可提供民眾於閒暇時刻前往走走運動的地方，亦可增加民眾的生活品質，提高對該地區的滿意度並產生地方感
(6)當河流匯出至大海時，所形成的景觀是壯麗的，且附近亦有魚游經，吸引許多釣客前往，但政府須時常監視附近地區的淹水情形，以避免不知情民眾於大雨時前往賞景釣魚，造成危險而發生憾事
心得
(1)本次的實察我們這組從上游調查到下游，也的確觀察到了很多平常不會去了解的事物，平常經過岡山看到阿公店溪只會認為他是一條溪水，從不會多想他的歷史發展與現在的問題，我們想這可能就是就讀地理系的樂趣吧，從一般人眼中平凡的地景，去細查其中的意義。
(2)這次可能是因為第一次親自實察的關係，大家對於親自與人互動訪談都很生疏，導致有時候會不知道問什麼問題而停頓，亦或者不太敢前去詢問，但是我們藉由每一次的訪談改善這些問題，最後訪談到阿公店溪下游出海口的時候，我們就去問在釣魚的大哥，雖然沒有詢問到實際關於水文的問題，但是我們也有問到一些有趣的資訊，像是釣魚的種類...，我想這也是我們本次水文實察的收穫與樂趣之一吧！