執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 109高教深耕計畫 1-5培育學院特色人才-理
名稱 走馬瀨農場研習計畫
承辦單位 理學院物理系 合辦/協辦單位
活動日期 2020-11-01~2020-11-01 活動時間 08:00~17:00
活動對象 主要對象為學生,但全校皆可參與
活動地點 台南市走馬瀨農場
預計人數 參與人數 43
活動滿意度
概述及成效

 a.參訪機關介紹

位於台南市大內區的走馬瀨農場,是由台南市農會所經營近年該農場朝向「兼具環保意

識的綠色消費」及「以環境場域作為觀光發展資源」等方向發展積極推動將農業體驗融入食農教育並提倡以優質農業耕作環境結合正確飲食生活等面向。

b.參訪流程

採分組參觀不同主題的場所例如木虌果的繁殖技術改良、魚菜共生技術等

c.參訪心得

在「天文學導論」的課程內容裡,提到中國天文學史時,會特別強調中國古代作天文觀測最大動機是要制定曆法,有了準確的曆法才能定出二十四節氣,也才能讓農民依照節氣變化施 行農耕。因此當原來曆法隨著時間推移而產生的誤差越來越大時,就得發動一次全國規模的天文大地測量,重測二十八星宿及其他許多恆星的位置,據此來編纂新的曆法。雖然這個修正關 乎農作,在以農立國的前提下至關重要但是過程卻非常耗時費力幾乎佔掉了天文官大半時使得其他天文觀測工作受到排擠。因此如果可以在農作技術上有些突破,讓農民靠天吃飯的依賴程度可以降低,那麼對農業收成的大幅提高及農民收入的大幅增加將會有很大幫助。

這次參訪讓我們學生了解到農會在改進繁殖技術有成的基礎上努力運用智慧創生新農業

的構想提升農作收成的企圖。期盼智慧新農業可能的發展方向,包括無人機、物聯網、大數據處理、AI影像辨識等,讓同學初步了解後,可以激發學生學習相關課程時的動機,達到教育深耕的目的,也為新農業未來發展注入新的生力軍。

檢討與建議

此次活動成功結合活動目標讓學生對生態及在地農業有更深度的瞭解,反應非常良好。

成果紀錄
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成果附檔
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