執行成果
活動類別 執行成果 性質 教師成長
計畫類別 112年高教深耕計畫 1-2:精進跨域學習環境
名稱 【教發中心_教師社群】掠奪性期刊與研討會以及生成式AI對學術倫理的衝擊
承辦單位 教發中心 合辦/協辦單位 教育學系
活動日期 2023-04-24~2023-04-24 活動時間 15:30~17:30
活動對象 主要對象為教職,但全校皆可參與
活動地點 線上會議室
預計人數 0 參與人數 14
活動滿意度 0.00
概述及成效

【教師社群】    

社群名稱:學術研究倫理社群       授課教師:吳美瑤


一、活動報導:

(1)主講者介紹:國立陽明交通大學人文與社會科學研究中心 潘璿安博士

(2)核心主題及內容:掠奪性期刊與研討會以及生成式AI對學術倫理的衝擊

1.不同性質期刊間的特徵

- 掠奪性期刊之特徵與其慣用之手法

- 巨型期刊(megajournal)與掠奪性期刊間之差異

2.提升 「學術出版素養」 資源

- 善用期刊網站透明度指標,評估期刊經營品質

- 選擇優良的開放取用期刊(DOAJ)

(3)參與心得及收穫:

1.感謝潘博士的詳細說明,透過這次的線上分享,對於掠奪性期刊與巨型期刊有更深度的理解,更知道用哪些標準來判斷掠奪性期刊。同時,也能更認識生成式AI對學術倫理的影響。

2.提醒自己更加注意投稿的期刊,尤其是重要著作!

3.很棒的介紹,PPT相關網站的分享都很清楚,感謝老師的提醒,讓我們知道如何保護自己的論文與成果,並避免投稿掠奪性期刊。

      活動宣傳海報


活動進行照片:                 

      

檢討與建議

二、活動檢討與建議

透過活動意見調查表可得知本活動對教師的專業成長有實質收穫,並且內容充實、符合參與者需求。