執行成果
活動類別 執行成果 性質 職涯
計畫類別 110高教深耕計畫 1-5:培育學院特色人才-文學院
名稱 高雄廣播電台參訪
承辦單位 英語學系 合辦/協辦單位
活動日期 2021-10-03~2021-10-03 活動時間 09:00~12:00
活動對象 主要對象為學生,但全校皆可參與
活動地點 高雄廣播電台
預計人數 參與人數
活動滿意度
概述及成效
  天氣微涼的初秋,幾位對傳播媒體懷有熱忱的英語醬玩小將們來到了高雄廣播電台進行參訪活動,我們很難得地邀請到曾經也是英語醬玩成員、如今已畢業的斐才毅學長來替新成員們介紹錄音室的設備。才毅學長是美術系的學生,任何英語醬玩引人注目的美編設計都是出自於學長的創意,使用錄音設備對熟悉電腦操作的他來說當然也不是甚麼難事。第一次進入電台的新成員們看到許多從來沒看過的儀器難免擔心自己後續錄音會有使用上的問題,但在學長詳細且手把手的教學後,醬玩小將們一下子就學會自行使用設備了!

  除了操作設備之外,學習剪輯節目是此次參訪電台的另一大重點,畢竟要做出一個好的節目,怎麼可以少了流暢的剪輯呢?從匯入音檔、多軌剪輯、去背景雜音…等,經過學長仔細講解與醬玩小將們幾個小時的認真練習後,大家對聲音剪輯技巧都有明顯進步且上手許多。
這次參訪讓大家了解到雖然廣播節目不像電視節目同時有影像和聲音的輸出,其製作過程卻也萬萬不得馬虎,以下將舉例說明在此次參訪中我們學習到的製作一個廣播節目可能會遇到的困難和挑戰以及注意事項:

一、事前準備
(一) 記得多多做功課
  必須針對當次節目主題充實知識,大量閱讀相關資料並融會貫通後寫出來的節目稿才適合教育聽眾,絕不允許未經作者同意就將網路教學文章的內容當作當次的節目稿。若當集節目有採訪嘉賓之內容,務必要先有禮貌地與嘉賓取得聯繫,並提前告知我們在節目中可能會訪問到的題目,好讓嘉賓能夠事先準備。身為主持人,我們也必須提前熟悉錄音稿,並在正式錄音當天送上茶水,也要引導嘉賓放開懷聊天,才能有個自然且愉快的訪談過程。
 
(二) 團隊合作不可少
  必須學習與夥伴合作、接納和自己意見不一樣的想法並練習對同伴表達溝通自己的意見。在團隊中,所有的作品皆是以小組為單位繳交,因此小組成員間的團隊合作非常重要,若只有其中一個人能力特別好,也無法讓整體的作品表現提升。所以每位成員之間必須藉由良性溝通,讓大家都能發揮自己所長,小組繳交的作品才能達到最完美的狀態。

(三) 師長叮嚀聽進去
  每位師長的所學經歷絕對比我們來得豐富許多,他們的每一個寶貴建議都有可能是讓我們進步的關鍵。有時候我們會太心急想完成眼前的事物,卻忘了要將眼光放遠步調放慢,此時師長就會以旁觀者的角度建議我們該如何應變會把事情處理地更好,因此,師長的叮嚀必須要參考!

 二、進入錄音室
(一) 自己說出來
  錄音時盡量不要看著錄音稿唸,會讓聽眾聆聽節目時感到非常不自然,最好的解決方法是進入錄音室前詳閱錄音稿,正式錄音時用自己的話把一樣的意思說出來,此方法不僅會讓節目聽起來流暢許多,對日常與他人溝通的口條也會非常有幫助哦!

(二) 發音要標準
  加入製作廣播節目團隊前,醬玩小將們都自認說話時的發音很標準,不論是中文或是英文發音皆沒問題,直到聽見錄音室裡專業喇叭中傳來的自己的聲音才發現事實不是如此。為了解決此問題,錄音時說中文的部分要分辨好捲舌與不捲舌的發音並強迫自己多多練習,而說英文的部分則是要在錄音前詳細查閱每個單字的發音,久而久之就會感受到自己發音變得清晰許多。

(三) 應變能力LEVEL UP
  進入錄音室常有許多突發狀況,像是麥克風無法收音、耳機無法正常運作、設備出了問題,這時候就是練習處理突發事件的好機會,若是可以自行解決的問題那當然最好,倘若遇到無法自行排除的問題,則可以有禮貌地請教有經驗的學長姐或是電台的工作人員。此過程除了能夠將狀況排除,更能練習與不熟悉的人員溝通、表達自己的需求。

三、進入剪輯階段
(一) 剪輯我最會
  趁還在當學生的時期多學一項技能,說不定哪天就能派上用場為履歷大大加分,面試官最愛多才多藝的新鮮人!

(二) 鑑賞力提升
  從事過剪輯相關工作後再聆聽別人的作品會有更大的收穫,例如更能知道有哪些地方是可以向其他作品學習,別人犯的錯誤也要提醒自己不要讓它們出現在自己的節目中。

(三) 成就感爆棚
  聽眾聽到的我們一集的節目僅僅半小時,卻需要耗時一個月製作,過程中還有族繁不備載的酸甜苦辣。然而,這些辛苦的痕跡會被聽眾一個簡短的鼓勵全部瓦解,努力種下的種子會長成香甜的果實,霎那間會覺得堅持到現在一切都值得。

  做好一個廣播節目並非進入錄音室把錄音稿唸完錄起來節目就算完成,除了事前準備, 錄音過程和錄音後都有許多工作要做足。雖然過程辛苦且耗時,但從中學到的經驗及能力會受用一輩子,像是每個製作階段皆有一定的期限,為了節省時間並有效率地在期限內交出作品,我們的時間掌控能力會大幅提升;在團隊中有許多成員,並不是每個人都對同一主題持相同看法,因此我們會學習如何與人溝通討論,同時也要適時把自己的想法告訴他人,而不是為了服從他人直接選擇放棄自己的意見,有時候每個人的小小建議都可能是讓團隊變得更 好的關鍵;而除了製作節目以外,藉由社群媒體將我們的節目推廣出去讓更多人能聽見也是我們學習行銷自我的一大重點。謝謝才毅學長特地來到高雄廣播電台,帶領醬玩小將們一同學習,相信在這次的參訪後,大家都能交出更多更漂亮的作品。

檢討與建議
成果紀錄
活動照片
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成果附檔
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