一、講師介紹
沈銘彥，畢業於國立成功大學企業管理碩士，曾擔任知名企業創新教育事業部經理，擅長於專案企劃，也擔任過學習顧問中心講師長達10年以上，現為高雄市管樂團執行長，同時也是該團的創團成員之一。此次講座再次邀請到沈銘彥講師，在看完同學們寄過去的個人履歷資料後，講師有許多細節希望我們修正，也提供了寶貴的意見和具體實踐的方式給我們參考，除次之外，本場講座也難得的有保留一段時間讓同學能做口試實戰模擬。
二、書面資料修正
首先，講師提出了幾項多數同學容易在履歷上犯的錯誤：
1.用字具體化／佐證方式
有些同學會用形容詞來表示自己的專業領域或是程度，但這些都不夠足以讓面試官能夠確實的了解我們的能力，講師建議我們若是有專業執照、或是檢定證書，都要盡量放在履歷的附件，如果沒有可以證明能力的資料，也可以舉出某一位長輩、大師班的教授、工作坊的指導老師，曾經對我這個人有什麼樣的描述，使面試官也能透過他人了解我們的性格。
2.不要僅陳述過程
講師認為，面試官其實沒有時間能夠看完我們在自傳中寫的人生故事和歷程，於是傾向我們著墨於事件過程對自己的幫助，對於自己的未來有什麼樣的影響。
3.主標、小標的靈活運用
通常一個段落不要超過五行，段落太長時，我們必須設法讓文章更容易閱讀，例如設立標題符號。
4.一個段落寫一件事情、有一個重點、下一個標題、放一張照片
在寫完後回頭看看段落重點，如果有段落看不出來自己想要表達什麼，就果斷的拿掉。
5.不知如何結尾
有很多方式，講師建議大家可以用未來當結尾，描述過去與現在是為了未來所做的佈局，抑或是思考自己未來10年的願景，還可以做生涯規劃，分成短期（升學）、中期（畢業後）、長期（願景及夢想）。
6.經驗的歷程再分類
讓經驗變成一種優點或呼應對方想要的人的特質。
7.整體
講師最後給了大家一些細節上的建議，例如簡歷的配色不要超過三種、標題符號的正確使用方式、字體建議（大小、標楷體、Times New Roman）、不要為了增加版面而調整段落的間距。
三、口試實戰模擬
這次有兩位同學主動上台在大家面前與講師進行口使模擬，說了自己的性格與優勢，講師也用心的給予他們見解，「不要講自己太多缺點、準備好問題」，在場的同學應該受益良多，而學到最多的一定是主動上台進行面試的同學，畢竟出社會離同學已經不遠了，感謝林桐毅老師促成這兩次的講座，讓我們離求職的路上有更多的了解。