1.專班特色。
2.招生訊息。
3.學校簡介。
4.未來發展。
5.師培相關。
6.工讀與補助等機會。
7.其他問答:
來義高中:
學生認真聽講，因為磊勒丹‧巴瓦瓦隆畢業於貴校，所以伊誕藉由親切輕鬆的演講，帶給三年級一連串本系之特色及主要核心介紹，大家也都非常踴躍參與問答時間，對於學長姊的介紹也給了高度的評價。學生擔心 沒有從事過相關藝術設計，可否報名，老師們詳細介紹本專班，課程不會太艱深，只要學生努力學習，也可修師培課程，培養一技之長。
Q:非原住民可以就讀嗎?A:不行。
Q:沒學藝術相關專業的可以就讀嗎?A:只要有心學習都可以來就讀。
Q:面試時教授會問什麼?A:不會問太難的問題(例如美術史等等)，老師人都很和善，面試很像聊天，主要是問一些用來了解學生本人的問題。
Q:要看學測、術科考試等成績嗎?A:不用，但是可以附上個人作品、在校成績等，有附都有機會。
Q:生活機能方面問題?A:會有直屬學長姊，也有住宿，有問題都可以問學長姊跟同學。
六龜高中:
學生對於報名資訊很踴躍提問，老師及協助之學生，仔細介紹專班特色及回答相關面試問題。
Q:住宿問題?A:宿舍是在校內，有分男宿女宿，一年級會把同系的盡量分在同一間宿舍。
旗美高中:
台下狀況認真聽講，學生可能基於害羞難以舉手發言，由貴校老師積極帶替學生進行發問爭取學生權利。
Q:面試的準備放族語認證會加分嗎？A:基本上有放入備審資料的研習、證照、社團活動，可以讓面試官多認識自己一些，當然會有加分的作用。
中山高商:
從特色、系上課程、環境介紹學生認真聽講，介紹燕巢校區之時，順勢介紹自己的家鄉，讓整體報告更加生動有趣。
老師期望未來學生在國際上表現自己的特色，並以紅藜公主為例。最後在師培的了解以及畢業出路做了進一步的解說。
三民家商:
孫老師認真講解並傾聽學生對未來的困惑及面試的準備要點，場面溫馨和諧，感受到愛與關懷，期待這兩位優秀人才來本校就讀。
學生奮發向上勇於提問，能在本校能有一番成就及優秀的學習環境。宣導老師熱心地抄下連絡電話及相關資訊，給予學生鼓勵及新的成長動機。
公東高工:
學生較關切學生資源及備審資料如何準備事宜，學生很努力詢問相關報名問題，老師大致介紹這兩年藝產班招生情形及教學狀態。
Q1、歷屆的錄取率如何？
A：按照報名人數，第三屆藝術產業學系，美術組招生15人、工藝組招生15人，以前兩屆的錄取率評估，大約為70％以上。
Q2、非原住民可以報考原住民專班嗎？
A：依照簡章規定與教育部規定，需要俱有原住民身份者才可以報考。
Q3、如何預備書面資料：
A：個人書面資料需要撰寫個人自傳，以及相關個人在校的成績、競賽獎狀、個人作品集、以及原住民身分證明文件、在校畢業證明書等，個人書面資料盡量裝訂成冊，這樣比較美觀與方便翻閱。
關山工商:
輔導室主任協助帶領相關科系的原民生聆聽招生宣導，學生對於藝術產業頗有極大興趣，經本專課程介紹給予學生認知，以及對自我未來的規劃建議。如何幫助學生在面試時，可有自信的應對評審委員的問題。
Q1、如何面試困難嗎？面試的方式是如何？
A：面試就是採個人口試面試，面試內容就依照每個提問老師的不同而有所不同，但是學生們還是要呈現個人的自信應對，可以先預備好一些對於自己的介紹要過去所學的相關內容，以及未來自己的學習目標與規劃等。
Q2、什麼是藝術產業？
A：原住民藝術產業是非常多元的，目前藝產系是規劃美術、視覺設計、工藝技術等多方面的教育學程，除了建構自己的專業技能基礎，亦可以延伸未來的出路也是非常的多面向，可以當設計師、藝術家、文創產業設計生產、工藝師，並且高師大還可以修習教育學程學分，未來還可以到學校當教師等。
國立仁愛高級農業職業學校：
Q1、高中沒有領取到畢業證書，只有結業證書可以報考就讀嗎？因為是轉學生，無法達到仁愛農工畢業學分門檻，因此只能取得結業證書。
A：依據招生簡章內容，需要具有高中職同等學歷者為 招生與錄取資格之一。
Q2、關於藝產班的課程規劃與上課情形，是與他係一同上課嗎？
A：藝產班有獨立規劃學成與課程，藝產班有分為工藝組、美術組，各組有規劃不同必修的課程內容，其餘通識必修課程藝產班可能會整年級一起上課，其餘的課程內容就要看學生按照自己的興趣修習課程。
旗山農工：
兩位老師分別介紹及推薦學校特色，說明藝術產業原住民專班是由原民文化與創意達到傳承，更能夠擁有良好的社會出路，學生們對於老師們的演講給予相當大的肯定！
Q1、整個專班都是原住民嗎?
A：是的
Q2、面試需要攜帶什麼呢？
A：基本上只需要攜帶備審資料，前幾任學長姐有些來面試的時候是穿著族服的，也可以參考看看
Q3、未來的出路？
A：當畢業時可能會是當藝術家亦者是教學工作，但其實近來學校可以擁有更豐富的視野，在學習的路途中找到屬於自己的步調，成就目標。