萬老師透過簡報講解及案例示範，先向同學說明如何撰寫劇本以及文本擬定，再進行腳本的實作與規劃。腳本大綱的部分根據每組所分配到的主題，去擬定腳本大綱。萬老師藉由同儕互評意見，修改提案，再從旁指導與建議，使各組同學的腳本逐步成形。隔週老師介紹劇本架構與情節，並規劃如何透過影音去行銷藝術學院特色，並達成跨域合作目標。老師讓小組透過觀摩各組同學的劇本文案，去做分析評論，再審視自組的劇本，加以修改，帶領同學完成最終定案的劇本。兩週講座的過程中同學反應十分熱絡，各組都集思廣益嘗試撰寫劇本，也向老師提出各種新穎的想法，嘗試融入劇情裡，小組成員也積極發表意見，各組甚至出現投票表決劇情走向的盛況，討論聲此起彼落，老師從旁加以指導，以統整同學間的想法。