（一） 主講者介紹

任柏諭，國立高雄師範大學視覺設計系碩士，自由接案設計師，國立高雄師範大學視覺設計系兼任講師；專長於3D電腦繪圖、產品應用製作。服務企業:老四川、新竹攻城獅籃球隊、FENIX、DV籃球部落等。目前主要從事平面設計與產品設計的創作工作。

林維俞，國立臺灣師範大學美術系藝術學博士，國立高雄師範大學視覺設計系副教授；專長於虛擬科技應用、美學教育、影音媒體動畫製作、多元媒材創作與地方產業輔導，新媒體演講活動三十餘場。

（二） 核心主題及內容

本次「造型製作與列印實務工作坊」，藉由簡報與案例讓學員們對3D列印有初步的認識，在課程中讓同學發揮自身創意進行設計，用3D軟體將自己設計的草圖建模，並進行3D列印機的實際操作，最後將學員自己設計的3D模型列印出來將創意實體化。期盼此次工作坊可以使學員們日後可自創作更多3D列印的作品。

（三） 參與心得及收穫

課堂上講師透過演講的進行介紹不同的3D列印方式與許多案例分享之外，學員們可以實際觸摸及看到不同方式3D列印的作品，讓學員可以體驗不同列印方式的優缺點與特性。後續進行實際操作3D建模軟體，更了解不3D建模的原理。也了解到實際操作3D列印前，模型要如何進行切片轉換、數據設定，才能順利得將3D模型實際列印出來。

活動結束後，學員都須繳交心得報告，從心得報告中發現，學員在這個活動中主要的收穫來自以下幾點：

․ 講師演講內容非常有條理，充分讓同學了解各類型的3D列印的特性。

․ 講師帶著同學實際操作軟體與機器，讓同學快速上手。

․ 期待日後學校有3D列印機可以操作時，可以操作製作更多作品。

以下為演講Ｑ＆Ａ時間，將同學與設計師演講者的問答紀錄，作概要整理：

1 Q： 如果要想大量生產公仔要如何製作呢?

Ａ： 主要還是考慮經費，建議都先完成第一隻後進行翻模量產，如模型比較小與細緻，建議可先用光固化的方式來列印，因為此列印方式精度較高，後續要修整的地方也比較少；模形如果體積較大，擇可以使用FDM方式來列印。

2 Q： 列印出來後續加工的流程與步驟？

Ａ： 先去除支撐材，修補、打模與上色。