執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 111高教深耕計畫 1-5：培育學院特色人才-教育學院
名稱 【教育學院／諮復所】毒品戒治心理處遇實務經驗
承辦單位 教育學院／諮復所 合辦/協辦單位
活動日期 2022-03-28~2022-03-28 活動時間 14:30~16:30
活動對象 主要對象為學生，但全校皆可參與
活動地點 諮復所4129教室
預計人數 0 參與人數 0
活動滿意度 0.00
概述及成效
課程名稱：教學原理          授課教師：夏允中　  　    活動模式：協同教學

  
    本次協同教學由在成癮戒治治療中有多項研究之夏允中教授,結合業界多年成癮戒治領域經驗之業師白富安老師,共同探討在成癮戒治領域中,司法體系的完善性,與針對個案之戒治處遇過程中的公平性,再者探討較高齡的吸食者,對於整體諮商領域的處遇方向性之分析,同時期待藉由本此協同教學,建構專業人才培育的精實計畫,以及專家職場之經驗分享,理解與探討成癮戒治之諮商處遇於司法體系之運作,且了解高齡之成癮者戒毒過程。

一、活動報導： 
    本此邀請到法務部矯正署高雄戒治所之臨床心理師,從成癮戒治之常見治療型態開始介紹,探討戒治團體之類型,藉以了解當今戒治過程中心理諮商之效益,再者透過圖解分析個案用藥之連續性行為,與如何增加個案改變動機,且提及當今毒品防制條例之司法體系成立歷史,以及為謀求個案之最大福祉,著重探討當今利弊,推動整個處遇流程的了解與思辯優劣,最後了解更多的高齡吸食者對於毒癮的依賴性更佳難以根治,因此講師分享在實務現場之處遇困境與方式。

二、問題與討論：

1.探討當今成癮戒治處遇流程之公正與適切性,是否符合諮商倫理,且可能會產生的其他議題。

2.面對高齡之吸食者,何種諮商處遇團體可帶來最正面之效益。


三、課程效益：
1.建立教師與學生的成癮戒治之教學平台,藉以延伸學習,增廣見聞。
2.提高成癮治療諮商領域之師生專業知能,培養專業相關人才投入就業市場。
3.促進成癮戒治心理治療在司法體系中之公平性思辨,以提升個案之福祉。
4.新興之諮商技術融入探討,舉例而言以飲茶方式貼近高齡者吸食者,促成戒治效果。
檢討與建議
四、活動檢討與建議：
1.活動過程時間較為緊湊,無法完全探知講者之博學,實有可惜之處。
2.期待協同教學次數增加,以利興辦各種多元教學模式,提升師生共學之效益。