此次來與我們分享的是何春頤老師，她在高師在修習管樂指揮專業的時候我們常常有機會可以合作，當時我就覺得他是一位既謙虛又心思細膩的一位學姊，果不其然，畢業後她回來回來跟我們分享他的職涯，不管是在規劃自己的行程、處理所有的事項、到人跟人之間的交流，她都用一種非常謹慎的態度在規劃面對，所以我是真的很喜歡這次的講座，有非常多的東西不是只有事項上可以跟他學習，包括很多對於事情的態度還有面對的方式對我來說都是非常好的收穫！

　　因為這次的講座是環繞在現今的學生管樂團大小事，所以身為一位管樂團老師就會有很多有關於師生之間的事情、或是樂器處理的問題等等。

　　春頤老師在「人」的這個部分有很多理性的分析，比較少人會在一個專科職涯講座裡面深入去探討並分析有什麼樣子的人會出現在什麼樣子的狀況下，應該要用什麼樣子的方式或心態去面對這件事，我覺得這對於音樂系是一個非常珍貴的經驗分享，因為通常老師和家長或是老師和學生的溝通比較像是學校師培體系的課程會提及的事，相反的在音樂系非師培演奏組的學生就少了很多機會去思考這一塊，但還是會有很大一部分的演奏組學生會走上教學這條路，這次透過老師細膩的講解，尤其是在現在南部相對熾盛的管樂團風氣中提供了一個很好入門的一個方式，讓我們在面對到各式各樣不同的家長或是學生，甚至是比較難搞的學校行政團隊都可以有很好很健康的心態去面對這些挑戰。

　　老師提供了很多新手老師入門的方法，像是每個學校會有不同的目標取向，也許有的學校就是社團取向，練練曲子最後辦一場音樂發表會就可以，那音樂會就是音樂系學生比較熟悉部分，包括場地申請、曲目規劃、裝台等事宜，但與我們自己的音樂會相比較特別的就是要幫學生規劃曲目，像春頤老師就有提到也許配合不同的節慶，或是配合不同的客群就可以有不一樣的曲目變化，但同時又要兼顧學生的學習進度，也要混合一些比較困難的曲目，這樣綜合起來觀眾也開心、學生也會因為有進步也很開心。

　　但也許有的學校就會想要去比全國音樂比賽，那遇到比賽會有怎麼樣子的狀況老師都有非常詳細的說明，真的是讓新手一目了然！像是剛開始新生的團練要怎麼練習、要去哪裡尋找合適的教材、要怎麼向學校爭取經費購買樂器，一直到比賽前要怎麼規劃行程、租樂器車和遊覽車等等的都講解得非常詳細，我認為對於音樂系的學生來說，真的是一個非常好的學習。

　　春頤老師說：「保持熱情，選擇善良。」，其實台灣現在因為少子化的關係，學音樂的孩子越來越少了，當然老師之間的競爭力就越來越大，但是我看見老師在如此競爭壓力之大的狀況下用自己善良而堅定的力量找到了屬於自己的一條路，不投機取巧、認真扎實的踏下每一步，因為這樣才能收穫到辛苦栽下的甜美果實，這是我非常嚮往的一種生活態度，也希望我也能擁有他這般勇氣走出自己的一條路。