師生共學社群 A類：教學深化       　授課教師：簡子傑

社群名稱：鍋燒藝麵讀書會

講師：藝術家紀紐約

一、工作坊活動議程：

    此次活動旨在增進讀書會會員藝術視野，活動包括聆聽藝術家紀紐約對其藝術創作進行分析與講述，並由指導教師簡子傑帶領會員對

藝術家提問，使讀書會成員對紀紐約有更深的認識。

    季紐約的作品多為裝置藝術、影像等多種媒材，並融合了現代藝術的實驗性元素，他以對於民俗美學、空間、社會等議題的敏銳洞察

力，將這些思考融入其藝術創作之中。此次便是針對《海浬》、《當代傢俱店》、《八角圓》等作品進行訪問與旁聽。

心得:

    歷史，堆疊構築成生活。身為一位成長於將建城400年的府城人，歷史就在每天上學經過的孔廟、台南州廳與巷弄裡腳邊一塊扁小清代

磚裡，對於歷史的探問一直沒有深究，透過藝術家紀紐約訪談，將自己從台南人的身分抽離出看府城，高中時常經過的西門路，原是海岸

線邊界， 曾經這裡望去是一片汪洋，這種空間與歷史的疊合體現於紀紐約《八角圓》作品上，以寺廟為主體勾勒出一道道無形的邊界，其

中以「三協境」即由風神廟、南沙宮、金華府、藥王廟，四間廟宇負責聯防「南勢港」與「南河港」區域，與位於府城西側的西門路區域

相互交疊，在這個時空交疊處，紀紐約製作了一個八角呼拉圈，重新以現代視角踏印於上，思索歷史與日常的關係。

          讀書會教師及成員聆聽藝術家紀紐約導覽              藝術家導覽台南巷弄與宮廟文化歷史

       鍋燒藝麵讀書會採訪藝術家紀紐約情形                                        學生茶巾染製成果

二、活動檢討與建議：

這次的活動與預期的成效符合，因這個計畫有機會探訪藝術家，讓書本上的理論能被親眼體現。