一、活動檢討：

① 本次課程從上課到結束，大約進行了 3節課 ，由良陽教授邀請工研院的陳玟吟博士，來為大家進行精油的演說及示範，並讓學生參與實作與精油調配，激發了學生對於精油的熱烈討論與交流，日夜間部學生一同的參與，也促進了日碩及在職專班夜碩的交流，是一次非常深入的交流及互動。

② 其次，良陽教授提前為參與學生進行講義的列印，讓同學可以透過講義，記錄精油製作的重點，也方便同步於演說時，熟悉精油的步驟教學，讓學生們有了更完整的學習體驗。

③ 在 3 節課的演講中間，也下課休息了 10 分鐘，大家有足夠的休息時間有機會上廁所或裝水，讓本次演講可更順利地學習。

④ 本次參訪的「教學滿意度調查」10題項的平均分數分別為 4.875, 4.813, 4.813, 4.875, 4.875, 4.875, 4.938, 4.938, 4.813, 4.875(第10題為反向題，分數為轉換後的分數)，總體教學滿意度總平均為 4.88。由上述各項平均分數以及總平均分數來看，可知本項活動有較高的課程滿意度，受到參與師生所肯定。

⑤ 與其他演講不同的是，本次演講者攜帶了精油製作的設備，除了在現場示範給大家看之外，同學們也在上下課時間踴躍提問，深入與講者交流，這於學習是非常好的一次體驗。

⑥ 整體來說，本次針對精油運用的演講議題，不僅對本地產品開發及運用有其重要性，且與同學們的未來發展息息相關，希望日後還能有相關課程的安排。

二、建議：

        隨著科技進步日新月異，傳統精油的做法逐步精簡，捨去了過去的繁文縟節；但精油的市場仍在臺灣具有極大的挑戰。

  國外的精油發展市場相對臺灣較大，若要做出有競爭性的產品，需要以臺灣特有的植物做為未來發展市場。

  精油的醫療功效顯著，具有提神跟放鬆的效果，特定的精油更有達到殺菌的功效，能有效控制黴菌滋生，但對於臺灣醫療上的運用依然受限，大眾知識不夠普及。